全文获取类型
收费全文 | 125437篇 |
免费 | 526篇 |
国内免费 | 230篇 |
专业分类
各国政治 | 858篇 |
工人农民 | 1675篇 |
世界政治 | 2745篇 |
外交国际关系 | 2427篇 |
法律 | 15758篇 |
中国共产党 | 36705篇 |
中国政治 | 43017篇 |
政治理论 | 8631篇 |
综合类 | 14377篇 |
出版年
2024年 | 397篇 |
2023年 | 1977篇 |
2022年 | 1558篇 |
2021年 | 1476篇 |
2020年 | 2225篇 |
2019年 | 1180篇 |
2018年 | 582篇 |
2017年 | 924篇 |
2016年 | 1455篇 |
2015年 | 2581篇 |
2014年 | 8749篇 |
2013年 | 7901篇 |
2012年 | 10045篇 |
2011年 | 12312篇 |
2010年 | 10839篇 |
2009年 | 8744篇 |
2008年 | 9440篇 |
2007年 | 7605篇 |
2006年 | 9131篇 |
2005年 | 4826篇 |
2004年 | 3960篇 |
2003年 | 5686篇 |
2002年 | 4950篇 |
2001年 | 4018篇 |
2000年 | 2900篇 |
1999年 | 248篇 |
1998年 | 138篇 |
1997年 | 81篇 |
1996年 | 67篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
《学校党建与思想教育》2020,(3)
大数据的发展与技术的广泛应用推动思想政治教育定量分析迈入了大数据阶段。在运用大数据对思想政治教育系统及其构成要素进行量化研究的过程中,思想政治教育定量分析的客观性、充分性、动态性以及预测性等大数据特征不断凸显。思想政治教育定量分析与大数据分析的融合发展,需要我们树立思想政治教育定量分析的大数据思维;构建思想政治教育定量分析的大数据体系;创新思想政治教育定量分析的大数据模型;提升思想政治教育定量分析的大数据价值,推动思想政治教育定量分析的大数据"用起来""大起来""活起来""实起来"。 相似文献
23.
24.
陈清霞 《福建警察学院学报》2020,(1):52-60
目前,我国未成年犯的社区矫正项目尚未成体系,针对性不强,项目实施流于形式,矫正效果不理想。为改变这一现状,需借鉴国外成熟、先进的经验,从我国实际国情出发,分层次建构未成年犯社区矫正项目体系:第一层级,禁止令、社区服务令等法定矫正项目;第二层级,家庭关系类、社会交往类等必要矫正项目;第三层级,体能训练、同伴指导等可选择矫正项目。在矫正项目的具体实施上,应明确合适的项目实施主体,充分评估矫正需要,合理设计矫正量以及科学评价矫正效果。 相似文献
25.
中国特色社会主义法治理论作为中国特色社会主义法治体系的理论化表达,作为一种新型的理论形态,可以从三个方面来认知。首先,从思想源流来看,马克思主义法律思想是中国特色社会主义法治理论的思想根基。其次,从理论个性来看,中国特色社会主义法治理论的主要特性包括中国性、政治性与学术性。从学科定位来看,中国特色社会主义法治理论既是法学学科体系中的一个组成部分,同时也代表了法治理论谱系中的一种最新形态。把握中国特色社会主义法治理论的思想根基、主要特性与学科定位,既是创新和发展中国特色社会主义法治理论的前提,也是坚持和完善中国特色社会主义法治体系的前提。 相似文献
26.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题发表了一系列重要讲话,特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,深刻阐释了办好思政课的重大意义,强调了思政课教师的关键作用,明确了思政课改革创新的重大要求,为推进新时代学校思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。 相似文献
27.
犯罪构成是认定犯罪的"准据",其具体类型主要有四要件犯罪构成理论与阶层犯罪构成理论的划分,前者在我国本占据绝对的主导地位,但伴随刑法学知识的转型而受到越来越多的质疑.以共犯论为视角,通过对四要件犯罪构成理论在认定犯罪时的理念和方法的双重厘清,可以发现该理论其实并不像批判者所认为的那样一无是处,反而具有理论和实践上的双重优势.完善我国四要件犯罪构成理论在认定共犯方面不足的对策,是按照司法认知的过程对四个要件的排列顺序进行微调,对于未达刑事责任年龄者(无刑事责任能力者)与有刑事责任能力者共同侵害(或威胁)法益的特殊案件类型,可根据1997年《中华人民共和国刑法》第25条第1款的规定以单一正犯体系进行处理. 相似文献
28.
行政诉讼和行政复议等行政争议解决机制的根本目的在于实质性解决行政争议。行政争议是行政机关与行政相对人对于具体行政行为意见不同而引起的争议,在当前提倡服务型政府,强调“权为民所用”的现代社会,妥善解决各种行政争议对于提高国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。 相似文献
29.
30.