论责任政府的理论基础

在民主社会当中,责任政府是各国政府建设的目标模式,它的产生和存在具有深厚的理论基础.     

斯大林苏维埃理论的局限及其后果

斯大林认为,苏维埃说到底不过是一种组织形式,但不是惟一的组织形式。在整个“无产阶级专政体系”中,苏维埃与工会、合作社、共青团等组织一样,是无产阶级政党实现无产阶级专政的一个“引带”与“杠杆”。基于对苏维埃的这一基本认识,斯大林解决党与苏维埃矛盾的基本路径出现了不少偏差。     

祖国统一更寄希望于台湾人民

实现祖国的完全统一，是一项伟大而艰巨的工程，需要海内外同胞的广泛参与，特别是需要台湾人民的参与、合作和奋斗。具有爱国主义传统的台湾人民是发展两岸关系、推动和平统一进程的重要力量。所以，要实现祖国的完全统一，应更寄希望于台湾人民。寄希望于台湾人民的内涵，是调动台湾人民主动、积极地参与统一祖国的行列，把他们的心引到这个方向来。一个事业的成功与否，将决定于人心的向背，尤其是有关千千万万民众的心愿、幸福和根本利益的事业，更是如此。祖国统一的成败更是决定于人心的向背。围绕台湾问题的各种政治势力都知道这一点…     

世界热评中国“两会”

连日来,包括美、英、法、德、日等西方国家在内的全球媒体,对正在召开的中国“两会”给予极大的关注,它们围绕中国行将实施的“十一五”规划的目标、构建和谐社会的意义、反对“台独”的强硬立场以及如     

警营之歌

如何落实“党管人才”的要求，构建干部工作和人才工作统筹运作饥制，已成为一个迫切需要研究和解决的问题。     

邓小平教育理论刍议

一、邓小平关于教育战略地位的论述 (一)必须把教育摆在社会主义现代化建设中优先发展的地位,是邓小平教育理论的主要组成部分。文革刚一结束,邓小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想从科学和教育着