教育中的九大基本和谐关系

——教育核心价值与社会核心价值的和谐中国特色社会主义教育应当是坚持为人民服务,促进每一个人的全面发展。这就要求教育工作必须坚持以人为本,以实现人的自由而全面的发展为全部出发点和归宿。明确和坚持这样一个价值观,我们分析和处理教育问题,就可以高屋建瓴,为找准与解决     

正确认识宗教问题的特点是做好宗教工作的前提

正确对待和处理宗教问题 ,是我国社会主义建设事业中的一个重要课题。要做好宗教工作 ,就必须充分认识宗教问题的多个方面的特点。除了“宗教五性”的特点 ,宗教问题还表现为其它特点。运用马克思主义的宗教观正确认识这些特点 ,是做好宗教工作的前提     

老师未必没有错

纵然人生风雨飘摇，纵然曾经遭遇心疾神伤，坚信：来到这为你辟出的心灵之窗。你可敞开心扉，一诉衷肠；“心理门诊”是栏目精品。为了深入学校，深入师生，为了问诊方便。求疏有道。本栏目的编辑工作特由武汉市黄陂区第一中学协办。黄陂一中开辟心理咨询所很有时日。医家众多，医术独到；兼有中央教科所十五规划科研课题“心理健康教育”课题组的导航。以此为平台。应该是不负所望。不过，亲爱的同学，如果没有你的参与，这栏目将成为无客之店；尤其是，尊敬的老师，我们笃信“山外青山楼外楼。强中更有强中手”，还望各路名师，各位专家汇聚于此，指点江山，激扬文字。     

地方立法中的质量问题、成因与对策

加强立法工作重在提高质量。当前地方立法中存在着“两个不适应”和“两个不规范”的问题。其成因主要是“部门立法”、“少数人写法”、“立法为官”、“一立了之”等倾向所造成。解决上述问题的基本对策是提高认识,加强领导;端正地方立法工作的指导思想;建立地方性法规动态评估机制;切实加强地方立法工作队伍建设。     

城市包装时代——城市形象宣传“十大奇兵”

《孙子兵法》说：凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河……在当前日益激烈的城市形象宣传战中，也惟有善出奇兵，方能脱颖而出。     

国务院国有资产监督管理委员会令第10号

《中央企业发展战略和规划管理办法（试行）》已经国务院国有资产监督管理委员会第21次主任办公会议审议通过，现予公布，自2005年1月1日起施行。     

中华人民共和国劳动和社会保障部令

《关于实施〈劳动保障监察条例〉若干规定》已经劳动和社会保障部第9次部务会议讨论通过，现予公布，自2005年2月1日起施行。     

创新党的基层组织设置 增强党执政的组织基础课题调研报告

党的基层组织是党执政的重要载体。拥有巩固的基层组织，是我们党保持生机活力和发展壮大的一大优势。我们党历来重视抓基层、打基础的工作，不断加强基层组织建设。党的十六届四中全会把加强党的基层组织建设作为加强党的执政能力建设的战略任务提到全党面前，对新形势下党的基层组织建设提出了新要求。如何适应党的执政能力建设需要，创新基层组织设置，巩固党执政的组织基础，需要我们从理论和实践的结合上进行研究和探索。     

开展培训质量评估 推进干部教育创新

近年来，我们围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，在干部培训工作中扎实开展了干部培训基地的培训质量评估，促进了培训基地的建设和发展，提升了干部教育培训水平。     

社会主义和谐社会的科学内容

社会主义和谐社会的科学内容,体现在和谐的前提、领域、性质、环节、动态、基础、外延等各个方面。构建社会主义和谐社会,使我国社会主义现代化建设的总体布局由物质文明、政治文明、精神文明建设的“三位一体”深化拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。和谐社会内容的加入,为我们从更广阔的视野来审视和处理现代化建设的各种问题提供了更完整、更科学的坐标系。