沈阳市烟草专卖局先进性教育活动结硕果

根据市委统一部署,沈阳市烟草专卖局在全体共产党员中开展了“保持共产党员先进性教育活动”。在市委督导组的科学指导和局先进性教育活动领导小组的正确领导下。在全局广大党员、干部群众的共同努力下,较出色地完成了教育活动的各项规定工作,并以“抓教育促效益”为目标,积极组织开展了富有烟草行业特色的“自选动作”。整个教育活动开展得健康稳定、扎实有效,呈现出高起点开局、高标准要求、高质量运行的良好态势,效果明显。加强领导,精心筹划,快速行动以局党组书记、局长、公司经理韩佳君同志为班长的市局党组,以高度的政治责任感和历史…     

马克思主义中国化的回溯与前瞻

马克思主义中国化是一个历史进程,这个进程已经取得了丰硕的成果.但这个进程并没有结束.回顾马克思主义中国化的风雨历程,总结马克思主义中国化的经验教训,对于我们在新的世纪不断推进马克思主义中国化的伟大事业,具有重要的意义.     

认真协商讨论 增强议政建言实效

省政协把促进科学发展、建设和谐湖北作为履行职能的重点。在九届四次会议上,委员们围绕制定我省“十一五”规划纲要,深入协商讨论,积极建言献策,提出了8大类48条重要意见和建议,为省政协年度工作开了好头。省委十分重视省政协的政治协商。去年,俞正声书记、罗清泉省长等6位省委、省政府领导和省直有关部门负责同志分别参加常委会议,通报情况,听取意见,发表讲话,认真协商,极大地调动了委员们的积极性,推进了协商讨论工作。     

汪洋强调：“三种意识”是对作风建设的根本要求

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会和全国“两会”期间参加重庆代表团审议时的重要讲话精神，进一步巩固和深化“执政为民、服务发展”学习整改活动成果，切实解决我市领导干部在作风方面存在的突出问题，促进全市经济社会更好更快地发展，市委决定将2007年定为“作风建设年”，并在近期对“作风建设年”活动进行了全面布署——     

正确处理人民内部矛盾与建设和谐社会

毛泽东讲过,如何正确处理社会主义社会人民内部矛盾是一门科学,值得好好研究。他的关于正确处理人民内部矛盾学说是我党历史经验和世界社会主义历史经验的科学总结,包含有丰富的内容,是马克思主义发展史上的重大创新。毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说以下诸点在今天显得尤为重要:(一)坚持用对立统一规律观察社会主义社会,敢于揭露矛盾,善于分析矛盾,正确解决矛盾。(二)人民内部矛盾和敌我矛盾是两类不同性质的矛盾,前者用民主的方法解决,后者用专政的方法解决。两类矛盾在一定条件下会发生转化。(三)正确处理人民内部矛盾是国家政治生活…     

搞好党员先进性教育活动的重要环节和根本目的

保持共产党员先进性教育活动要取得实效，必须广泛开辟听取群众意见的渠道，依靠群众帮助找准问题，在群众的参与监督下进行整改，让群众评议和检验整改成效。如果说通过学习教育。广大党员更加坚定了信念，还只能说明取得的是阶段性成果。只有通过了人民群众的最后“打分”，真正成为“人民满意的工程”，才能证明先性教育取得了全面胜利。     

权利归位须先于农民身份转变

周作翰、彭大成在5月2日的《学习时报》上撰文介绍：高放在《国际共产主义运动别史》一书中认为：在不发达的国家特别是在封建主义占统治地位的落后国家，应该首先铲除封建主义。不发达国家实现社会主义的特殊规律在于首先要彻底铲除封建主义余毒，同时要充分利用资本主义的文明成果，不能急于建立又高又纯的社会主义，     

“野鹤”言论超出“笔战”底线——方舟子诉上海市社会科学界联合会名誉侵权案的思考

方舟子因对科学、教育、新闻等领域内存在的学术腐败现象以及伪科学活动进行揭露和批判,引起人们的广泛关注。同时也引起了上海一家名为《探索与争鸣》杂志的关注。但它的关注却引发了从2003年8月至2004年12月的方舟子状告《探索与争鸣》杂志社的主办单位上海市社会科学界联合会(以下简称上海社科联)名誉侵权案的诉讼战,该诉讼战最终以北京市第一中级人民法院于2004年12月20日下达的宣告方舟子胜诉的二审判决而结束。判决后,众多媒体纷纷给予报导,对终审判决结果表示支持。方舟子,本名方是民,福建人。1995年获美国密歇根州立大学生物化学博…     

傻到极处是精明

在美国的亚特兰大石头公园,公示牌上显示的游览收费标准是:坐缆车收费12美元,游遍全公园所有26个景点和项目收费8美元。有的游客看到这样的收费标准,认为这是“蠢举”。实际上,所有订出这样貌似“愚蠢”的价格决非头脑发热,而是经过极其科学和精密的计算的。因为:一位游客如果坐缆车从上到下约需20钟,只能从空中分走马观花似的俯览一下公园全貌,这类游客一般都不会在公园内吃饭,购物了。所以,公园从这类游客身上不能获得多少收益,故价格就订得高一些,目的是让游客望而止步;而如果一位游额选择游遍全园26个景点和项目,就需要一天的时间,这样,…     

科学革命与上帝之死——读《从封闭世界到无限宇宙》

回顾科学史在上个世纪的发展历程,人们首先就会想起两个人:乔治·萨顿和亚历山大·柯瓦雷。正是乔治·萨顿在学科建设上的不懈努力,促使科学史成为一门独立的学科,而亚历山大·柯瓦雷则为这门新兴的学科开创了一个卓有成效的研究传统——科学思想史的传统。可以说,正是科学思想史的研究使科学史走向了成熟,为它在人文学科的殿堂中赢得了一席之地。