鼎立统一：“一分为三”的表现形式之一

“一分为三”命题包括鼎立统一。在中国哲学史上,鼎立统一即三足鼎立是有地位的。后来在谈“三”色变的氛围之下,鼎立统一就没有存在的余地了。现在应该充分认识它的哲理性,肯定它的地位、作用和意义,并在实践中加以运用。     

党的三代领导集体关于积极引导宗教与社会主义社会相适应的探索

积极引导宗教与社会主义社会相适应的科学命题,是我们党的三代领导集体,坚持马克思主义宗教观,正确认识和处理我国社会主义时期宗教问题的实践成果和理论创新。围绕该科学命题,系统把握党在不同时期认识和处理宗教问题的理论和政策,有助于全面、准确地理解党的宗教政策,积极引导宗教与社会主义社会相适应。     

化德县为未成年人思想道德建设办了10件实事

莫旗“建设社会主义新农村”宣讲活动于3月初启动以来，由旗委宣传部牵头组织的三个宣讲团，坚持“三贴近”的原则，采取理论与实际相结合的方法，用群众喜闻乐见的语言和形式，为农民群众系统阐述、释疑解惑，面对面地向农村党员和广大农民群众宣讲党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大决策，讲清楚、讲明白建设社会主义新农村的重大意义、建设任务、方针政策和自治旗落实建设社会主义新农村的重要举措。同时，充分发挥基层宣传文化阵地作用和乡镇驻村工作组这支队伍的骨干作用，用丰富的群众语言和自身的实际行动，来启发群众、教育群众、引导群众，做到宣讲和教育面覆盖全旗党员干部群众。     

渗透 延伸 拓展 发挥思想政治工作作用

思想政治工作在构建和谐社会、促进地方经济发展等方面有着不可替代的作用。几年来，我们伊通满族自治县地税局坚持渗透、延伸、拓展三管齐下，把思想政治工作与队伍建设、税收征管和社会服务有机结合起来，充分发挥思想政治工作在全局工作中的作用，使全系统三个文明建设取得了明显效果。     

学习型组织理论对第三部门志愿者管理的启示

学习型组织理论中包含着丰富的人力资源管理思想。运用学习型组织五项修炼的精神实质,可以从三个方面加强第三部门志愿者管理:建立志愿活动流程,实现志愿者的系统化管理;建立共同愿景和引入职业生涯规划,实现志愿者自我超越;加强团队学习,改善志愿者管理主体的心智模式。     

《数学分析》课程教学方法的探讨与实践

为全面提高学生素质,在《数学分析》课程教学中构建三阶段教学模式,提出了本教学方法的含义,探索了此教学方法的三个环节三个阶段基本框架,并以数项级数和函数项级数为例,在具体的教学中进行了实践,效果甚佳。     

论马克思主义中国化的三大基本经验

发展中国化马克思主义要始终坚持马克思主义同中国的实际相结合、始终坚持马克思主义同中国的历史相结合、始终坚持马克思主义同中国的文化相结合;发展中国化马克思主义必须坚持解放思想、必须坚持与时俱进、必须坚持群众路线;发展中国化马克思主义要贯彻党性原则、贯彻实践原则、贯彻科学原则。     

强化内需驱动确保经济平稳较快发展

投资、消费、对外贸易被视为经济增长的"三驾马车",它们共同影响着经济增长的基本态势。在不同的发展阶段,投资、消费、对外贸易对经济增长的拉动作用各不相同,政府的重视程度也存在较大差异。目前,在外贸和投资支撑面临双重压力的情况下,启动内需,发挥内需对经济增长的驱动作用已经成为急需解决的重要问题。     

岁月如歌

在旧社会，由于封建落后，大人们认为女孩子只要识几个字就行，因而我的四个姐姐都没读到书，我也只读到小学三年级便辍学了。当时虽小，却很不甘心，但也无法抗拒。于是只能跟随大人下地干活、学纺纱织布、养蚕。我多么盼望学习，直到1951年住在我家隔壁的吴老师看到我好学上进，便推荐我上小学五年级。从此，我的人生发生了巨大的转折，我从武进湖塘中学到常州中学并以优异成绩考取南京大学，成为当地方圆几十里、     

言论短信

2010年1月5日《云南日报》三版“云岭时评’专栏《贵在“肩并肩”》（作者 刘薇薇）．基层作为一个挥洒热情的大战场、施展才华的大舞台，蕴含着梦想与希望，有机遇也有挑战。