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71.
李斌 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2006,(4):15-15
上海世博会的举行是我们这座特大型城市向世界展示良好风貌的机会。笔者认为,迎世博,要以“八荣八耻”为基本内容,职业道德建设,以进一步形成良好的、积极的、健康的、向上的社会风气。一、崇尚科学、尊重知识胡锦涛同志指出,要“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”。作为一个企业的技术工人,就必须刻苦学习,掌握知识,掌握技术,才能进行创造性的劳动。人是生产力中最活跃的因素。技术工人的价值结构具有多元性,即知识性、创造性、体力性。其中知识性是基础。尊重知识,就要崇尚科学,掌握各种生产技能,才能为社会、为企业作出贡献。世博会建设需… 相似文献
72.
刘伟平 《党的生活(青海)》2006,(5):4-4
在全社会开展学习教育活动,树立社会主义荣辱观,党政机关和党政干部处在关键地位,负有重要责任,导向作用十分明显。党政机关和党政干部如何行使权力,作风和品质好坏,事关人民群众利益,牵涉社会公平正义。影响他人的行为准则,是社会行为规范的风向标。从我省这个方面的情况来看。绝大多数党政机关和党政干部能够认真履行职责.兢兢业业工作.是全心全意为人民服务的。但也有个别部门,衙门作风盛行。铺张浪费严重,缺乏诚信公正,甚至与民争利;也有极少数干部理想信念动摇,精神萎靡不振,服务意识淡薄,工作拖拉,作风漂浮,甚至以权谋私,腐化堕落。这些问题虽然不是主流,但它败坏了党风政风,带坏了社会风气。在人民群众中造成恶劣影响。从一定意义上讲。官德引导民风,党风政风主导着社会风气。我们要解决社会风气中的不良现象,首先要解决党政机关和党政干部中的不良风气:我们要在全社会倡导树立社会主义荣辱观,党政机关和党政干部首先要带头践行“八荣八耻”。各级党政机关和党政干部要积极响应省委的号召,在开展学习教育活动中切实发挥好带头、示范、组织、推动作用。 相似文献
73.
以社会主义荣辱观为核心推动社会风气建设 总被引:1,自引:0,他引:1
社会风气建设的关键在于树立正确的荣辱观。加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,切实推动社会风气建设,需要从道德和制度两个大的方面双管齐下,把自律与他律有机结合起来,让党员领导干部起带头作用,在先进文化建设中营造中国特色社会主义所需要的社会氛围。 相似文献
74.
75.
《中共石家庄市委党校学报》2006,(5):47-47
李斌雄撰文认为,在社会主义荣辱观教育全过程的开端就要把工作的着重点放置于立足长远,构建社会主义荣辱观教育的长效渗透机制。 相似文献
76.
本文探讨了领导者不良"特殊群体"产生的原因及其社会负功能,并对如何加强不良"特殊群体"的思想政治教育等问题提出了自己的看法. 相似文献
77.
正前不久,中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》,首次将"廉洁齐家,自觉带头树立良好家风"列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一。俗话说,国廉则兴,家廉则旺。家庭是社会的细胞,家风的好坏关系到国家、社会肌体的好坏。家风正,则作风优、党风清、政风淳。领导干部因地位特殊,其家风 相似文献
78.
79.
杨雪冬 《共产党员(沈阳)》2011,(2)
对于今天处于巨大变革中的每个中国人来说,根本的挑战在于如何给过度物质化的生活找到稳定的精神家园,重建能让整个社会风气升华的精神生活。 相似文献
80.
正搞好教育实践活动,说一千道一万,还得看解决问题。如果领导干部弄不清我是谁,为了谁,依靠谁,如果"四风"问题蔓延开了又得不到有效遏制,就会像一座无形的墙,把党和人民群众隔开;就会像一把无形的刀,隔断党同人民群众的血肉联系。要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效。有的 相似文献