银行业市场结构的竞争法思考

我国银行业市场存在资源分配不均、垄断行为与不正当竞争行为滋生等问题,与整体竞争不足、局部竞争激烈的市场状态具有密切关系。基于银行业的特殊地位,竞争法中结构主义原则的适时适度回归十分必要。综合市场集中度、进出市场难易度、经营者依赖程度、国家干预程度等多种因素,应将结构调控和行为惩治相结合,不断优化银行业市场竞争状态。     

高职学前教育专业园校合作的师资培训方法研究

为了让所有的学前儿童接受到更为专业的教育,打牢地基为以后的成长提供良好的基础,强化学前教育的师资力量应是最重要的,开展高职学前教育专业园校合作的师资培训是提高师资力量收效甚高的方式;以下我们运用文献法、经验总结法、个案研究法等方法对高职学前教育专业园校合作的师资培训方法进行研究;针对培养专业性人才团队探索出了适应当...     

高校法学专业实践创新教学模式探索

该文主要以内蒙古工业大学法学专业实践教学模式为研究对象,总结该校法学专业所构建的专业实践创新教学模式.法学专业主要构建了以模拟法庭、法意实验、实践基地和创新实践项目为基础核心的专业实践创新教学模式.在实际教学过程中,法学专业不断从实践保障、校外实践基地建设、教学体系设置等方面进一步完善.     

中国智慧和中国方案 ：就业优先的阶段性内涵与生发机制

作为中国特色的经济社会战略名词,就业优先惟有明晰其阶段性和针对性才能充分彰显中国智 慧和中国方案的魅力。结合低中高收入水平及其各自所处阶段的发展均衡陷阱,以反贫困、反对不平等、实现 充分就业与体面就业等阶段性主要任务为媒介,可探究就业优先的阶段性内涵与生发机制。总体上就业优先的 内涵变迁可拾级而上形成三个阶段,即努力实现市场化就业优先的低等水平就业,追求就业数量优先的中等水 平就业,致力于就业质量优先的高等水平就业。就业优先由低到高的三个阶段性内涵依次对应收入水平的低等、 中低等、中高等不同阶段,但并非绝对。进入中国特色社会主义新时代,更要坚持就业优先战略,并把握好就 业质量优先这一新的阶段性内涵,进一步推动相关领域的深化改革。     

日本技术士法

<正> 施行一九五七年八月十日(一九五七年第二五一号政命)修改一九六一年第一四五号法律;一九六七年第三十六号法律。第一章总则(目的)第一条本法的目的,确定技术士资格,使其正确执行业务,以资提高科学技术     

大白口蘑子实体的化学成分研究

目的 研究大白口蘑(Tricholoma giganteum Massee)子实体的化学成分。方法 大白口蘑子实体的乙酸乙酯部位经过硅胶、RP-18、Sephadex LH-20等多种材料进行分离纯化, 通过现代波谱技术进行结构鉴定。结果 分离鉴定了12个化合物,它们分别为：亚油酸甲酯（1）、亚油酸（2）、麦角甾-4, 6, 8 (14), 22-四烯-3-酮（3）、麦角甾-5, 7, 22-三烯-3β-醇（4）、过氧麦角甾醇（5）、麦角甾-7, 22-二烯-3β, 5α, 9α-三羟基-6酮（6）、麦角甾-7, 22-二烯-3β, 5α-二羟基-6酮（7）、麦角甾-7, 22-二烯-3β, 5α, 6α, 9α-四醇（8）、麦角甾-7, 22-二烯-3β, 5α, 6β, 9α-四醇（9）、麦角甾-7, 22-二烯-3β, 5α, 6β-三醇（10）、3β-O-glucopyranosyl-5α, 6β-dihydroxy-ergosta-7,22-diene（11）、脑苷脂D（12）。结论 化合物1-3、6-12均为首次从该种真菌中分离得到。     

面向网络经济的财经类学生信息素养培养研究

网络经济已成为现有经济形态的重要内容，对财务、金融、贸易等领域产生了重要影响。网络经济不仅带来了社会意识和行为方式的根本性变革，而且对人才的信息素养提出了新的要求。本文在对网络经济的特征以及信息素养的新要求进行剖析的基础上，从文化素养、信息意识和信息技能三方面论述了财经类专业学生信息素养培养的内涵，并从信息技能层面、知识素养层面、信息意识层面三个角度提出了财经类专业学生的信息素养培养对策。     

接受美学视野下的《威尼斯商人》

接受美学确立读者为中心,强调读者的能动性,提出“召唤结构”和“期待视野”两个核 心概念。“召唤结构”留下的空白和缝隙需要读者去填充,它们是沟通创作意识与接受意识的桥梁, 并形成文学文本的基本结构;“期待视野”是读者过去的阅读记忆和经验、所处的历史社会环境以 及由此形成的价值观和道德理想等综合形成的一种对文学作品的欣赏要求和审美心理定势。它不 仅影响读者对文学作品的理解,而且还影响作者的创作活动。用接受美学的理论对莎士比亚的剧 作《威尼斯商人》进行分析,可以更好地理解剧中人物夏洛克的性格的复杂性和矛盾性