“两新”党组织党建工作的科学化探究北大核心CSSCI

"两新"组织党建工作的科学化是新形势下增强党的执政能力、密切党同人民群众联系、推动"两新"党组织健康发展、提高社会治理能力和水平的重要举措。系统总结"两新"组织党建工作开展的历史经验,深化对"两新"组织党建工作科学化规律的认识,是新时期实现"两新"组织党建工作科学化的重要借鉴。为此,要创新党建工作理念,树立科学管理理念、注重工作质量和效益理念、树立党员合法正当利益需求理念;制定和完善"两新"组织党建制度,制定立足岗位创先争优长效机制、建立落实主体责任奖惩分明机制、完善党性教育学习常态化机制;构建系统化的党建工作体系,建立党组织管理体系、建立全面从严治党新的理论体系和建立社会资源保障体系。     

回顾与梳理:“四个全面”战略思想理论的整体性考察

"四个全面"战略思想,是自党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央立足于中国特色社会主义发展和治理的全局,高屋建瓴,审时度势,理性提出并逐步形成的具有整体性、系统性、协同性的治国理政的新思想、新思维、新论断。整体性考察"四个全面"战略思想,不仅能为科学理解马克思主义中国化最新理论成果提供一定的理论向度,而且对于推进国家治理能力和治理体系现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦都有着一定的理论指导价值。     

毛泽东批评和自我批评思想的“三个提升”

批评和自我批评是无产阶级政党区别于其他一切政党的重要标志。批评和自我批评思想作为毛泽东党的建设思想的重要组成部分,在理论与实践相统一的基础上实现了"三个提升",即把批评和自我批评提升到与历史实践发展相联系的高度予以分析,提升到与无产阶级政党建设相关联的高度予以重视,提升到与人民民主相契合的高度予以彰显。在这其中体现了毛泽东对于批评和自我批评的科学思考,对于新形势下加强党的建设具有重要的理论价值和现实意义。     

“四个全面”战略布局下党执政成效的多维透视

执政成效是衡量党治国理政水平的重要标尺,是党获取执政合法性的根本途径。取得令人民满意的执政成效是党一以贯之的执政理念,践行这一理念,我们党需要以全面建成小康社会为现阶段的战略目标,以全面深化改革为根本动力,以全面依法治国为根本保障,以全面从严治党为根本要求。     

塑造基层执政角色的三重维度

基层是党的执政之基,力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。塑造基层执政角色必须把握三个现实性维度:以价值维度理性定位,突显基层执政的宗旨初心;以实践维度务实把位,彰显基层执政的现实用心;以法治维度严谨谋位,笃显基层执政的治理信心,以此夯实党的执政基础和治理根基。     

论红河哈尼梯田的“两保护一带动”模式

红河哈尼梯田是世界上独一无二的以哈尼族命名、具有独特"四素同构"特征的世界文化遗产,被称之为世界最美梯田。本文以云南省元阳县哈尼梯田景区为研究对象,以"两保护一带动"为研究视角,以实现利益相关者多赢为目标,探索实施保护梯田、保护传统村落和带动农户脱贫致富的运作模式,以体制机制创新来推动土地资源、货币资本和劳动关系的重构,着力体现叠加梯田保护的"体""魂""本"为"三位一体"的综合作用,确保红河哈尼梯田文化遗产旅游的可持续发展。     

撸起袖子加油干

轻点鼠标,连接市县乡村的综合服务平台,实现了以'网络跑'代替'群众跑',打通了联系和服务群众'最后一公里';雪中送炭,走进千家万户的'基层党员带领群众创业致富贷款',正化作创业脱贫的有力助手;推开大门,新建于村村寨寨的活动场所,正变成干部群众议事、学习的重要阵地……在开展'基层党建推进年'工作中,彩云之南随处可见这些片段。当光阴之箭又一次穿破年轮,回首过往,全省各地都在为推进基层党建而不懈努力——在乌蒙山区,'故事党课'影响广泛。从城镇到农村,从机关到基层。     

基于微课的翻转课堂教学模式在高职护理学基础课程教学的应用初探

探索基于微课的“翻转课堂”教学模式在护理专业基础课程中应用方法与实施途径,分析基于微课的“翻转课堂”教学模式的优势和存在的问题,从而激发学生学习兴趣,促进自主学习.     

论党外知识分子在全面建成小康社会中的作用发挥

党外知识分子是全面建成小康社会的一支重要力量.更好地团结党外知识分子,可为全面建成小康社会提供良好的政治氛围、稳定的社会环境、更多的智力物力支持和创新力量,有助于维护祖国统一和民族团结.当前,党外知识分子的政治参与热情不高、投身经济社会文化建设的制度保障不足等成为其发挥作用的制约因素.要继续扩大党外知识分子的政治参与渠道,构建更多有利于党外知识分子献计献策、发挥聪明才智的制度平台和保障机制,进一步引导党外知识分子为全面建成小康社会共同奋斗.     

建国以来福建执政方略的历史演变与启示

加强党的执政能力建设是我党建国执政后长期面临的一个根本性课题。其内涵十分丰富,包括执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源、执政环境等七个要素。它们之间既相互依赖、相互促进,又因其特点不同而各有轻重。其中,以执政方略更具根本性、全局性和实践性,具有纲举而目张、牵一发而动全身的特