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991.
索联波 《学校党建与思想教育》2009,(11):12-12
近日,湖北省十堰市茅箭区教育系统结合学习实践科学发展观活动,广泛开展“五个结合”学习活动,深入贯彻十七届四中全会精神:一是把学习贯彻四中全会精神与当前工作结合起来, 相似文献
992.
本文对公开选拔领导干部制定给予了充分的肯定,在此前提下认为该项制度还有待于进一步完善,并着重指出要增加公开选拔领导干部的职位数。选择的范围应坚持宽与窄的结合,资格审查应坚持严与松的结合。其目的是使每一个有才能的人有机会能被选拔到领导岗位上去,从而调动广大干部的积极性,培养出更多的人才。 相似文献
993.
994.
995.
澳门回归祖国时,我曾走笔写诗一首,以表达对祖国统一的情怀:“九九归一莲花开,澳门回到母亲怀。昔日耻辱今朝雪,普天庆歌九霄外。祖国统一步加快,一国两制春风来。远望大潮滚滚流,旧恨深海一笑埋。”紫荆花开了,莲花吐苞了,香港、澳门的相继回归,不仅充分证明了“一国两制”的可行性和强大的生命力,而且也为台湾问题的解决提供了良好的范例。国务院台办和新闻办发表的《一个中国的原则与台湾问题》白皮书把祖国统一的道理讲得清清楚楚,把台湾是中国神圣领土不可分割的事实讲得明明白白,既符合中华民族前进的历史潮流,更符合两岸人民的根本利… 相似文献
996.
许淑贤 《中共山西省委党校学报》2000,(3):10-11
社会主义理论发展经历了从空想到科学、从理论到现实、从革命论到建设论的飞跃。邓小平理论是社会主义理论的当代形态,是社会主义理论体系中关于社会主义建设学说的奠基之作,是社会主义理论发展过程中的一个飞跃。 相似文献
997.
邓小平理论的精髓是什么?这是当前党政干部关注的深层次的重大思想理论问题之一。笔者就吉彦波教授在《延边党校学报》2000年第二期发表的《邓小平理论的精髓应是“三个有利于”》一文中关于邓小平理论的精髓应是“三个有利于”的观点以及围绕着“精髓”问题阐述的一些论点提出不同的见解,并且认为不能否认或改变解放思想、实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓这个全党的共识。 相似文献
998.
999.
1000.
高晓慧 《俄罗斯中亚东欧研究》2011,(4)
陆南泉教授撰写的《中俄经贸关系现状与前景》一书得到了中国社会科学院老年科研基金的资助,已由中国社会科学出版社2011年4月出版。拿到陆教授赠送的新书,不禁感慨万千。陆教授自2001年退休以来,一直笔耕 相似文献