浅谈高职学院图书馆的教育职能及个性化服务

高职院校图书馆是发展高等职业教育的重要条件,是培养专门人才的重要基地。学校教育是一个现代人成长历程中最重要的阶段,因此在高职院校教育中,充分发挥图书馆的教育职能,对大学生的培养教育起着不容忽视的作用。随着知识需求的变化,知识服务正在向个性化方向发展。通过对高职院校要实现创新和自身优势等方面的阐述,来多方讲述提高高职学院图书馆个性化服务理念的重要性。     

基于信息化视阈下高校图书馆个性化服务创新与探讨——以河南师范大学图书馆为例

高校图书馆个性化服务的内涵非常丰富,在信息化和网络化时代开展个性化服务具有十分重大的理论价值和实践价值.一般来说,开展个性化服务应该遵循基本的原则和路径,搞好个性化服务应该具有海纳百川的胸怀,博呆众长,同时一定要采取适合自己的恰当的对策和措施.     

抢课程、攒学分,这所中学像大学

在戏剧《雷雨》中演出,在“创1巴扎”售卖作品,在选课平台上抢喜欢的课……这是新疆克拉玛依市第一中学学生的校园日常。在这所边疆中学,学生可自主选课,攒积学分,通过个性化学习,实现自主学习、道德自律。     

数字化时代公安学报的应对策略

面对作者的年轻化带来的挑战,公安学报应具备开放的办刊心态;编辑应熟练掌握前沿理论和专业知识,注重编校时的沟通交流。面对出版周期的缩短带来的挑战,在出版周期缩短、版面增加的情况下,公安学报应开拓发行市场,加强编校管理,优化出版流程。在出版周期不变的情况下,公安学报应建设固定作者群,实现多层次信息发布。面对受众阅读习惯的转变带来的挑战,公安学报应把握选题策划、信息加工和个性传播三个环节。     

“三式一制”加强干部教育培训

武汉市江汉区采取“互动式、菜单式、综合式,学时制”相结合的方式,探索出一条个性化、专业化、特色化的干部教育培训路子。     

践行“新四化”推进教育体系整体创新

随着信息技术的发展,现有教育体系与教育发展、经济社会需求之间存在着越来越突出的结构性矛盾,导致一些教育难点问题难于根本解决.解决问题的方向与思路,应当是加强顶层设计,推进教育系统的整体改革创新,构建形成以习近平总书记提出网络化、数字化、个性化、终身化——“新四化”为要素和框架的教育体系.“新四化”作为新体系的四个要素,各自的功能、定位及其对今后教育改革可能带来的影响,勾勒了新教育体系的整体轮廓.同时,就推进新教育体系的现实路径,从学校、教师和学习制度,以及教育技术服务和治理改革等角度提出建议.     

荣誉学院拔尖创新人才培养的理念、困境与路径——以荣誉教育为视角

现代荣誉教育起源于英美高等教育中精英主义教育理念的发展,其目标是专门为优秀学生设计一种个性化教育形式,以适应优秀学生多样化的学习需求。当代中国高等教育中的荣誉教育以培养本科拔尖创新人才为直接目标,透过荣誉学院组织实施,并且逐步制度化。在汲取古今中外教育理想与实践经验的基础上,中国的荣誉教育形成了本科拔尖创新人才的培养理念,主要包括书院式管理、自主性学习、个性化培养、研究性教学和国际化发展。但是,荣誉学院在本科拔尖创新人才培养过程中也面临着一系列突出的矛盾与困境,如刚性制度与自由发展的矛盾、政策倾斜与资源不足的矛盾以及卓越目标与就业现实的矛盾等。在荣誉教育实践中,具有中国特色的拔尖创新人才培养路径主要包括,完全学分制、全程导师制与进入—退出制;小学分课程、小班化教学、小组别研讨;跨学段选课、跨学校学习、跨学科发展,等等。     

情感科技为幸福升级 途安2013款温情上市

2013年1月21日,上海大众汽车途安2013款温情上市,为幸福升级。作为上海大众汽车重磅打造的一款多功能轿车,途安以其一贯的卓越品质,为车主提供精致安适的驾乘体验,成就了他们充满意趣的幸福生活。此次途安2013款更是蓄势而来,其饱含智能元素与贴心设计,以情感科技让车主尽享智感生活,用心与智慧为车主的幸福生活升级。情感科技为幸福升级作为忙碌都市中智慧、沉稳、包容、有责任感的一员,他们是同事奋斗的榜样,是朋友信任的伙伴,是父母骄傲的成就,     

“慧鉴至臻 辉腾十年”之安全篇

辉腾,从诞生至今,已然走过十年历程。短短十年间,凭借其卓越的产品智慧,辉腾迅速成为了豪华车市场中不可小觑的角色,并在中国市场实现了26倍的销量增长奇迹。究其原因,不仅源于它独特的定制服务和手工理念,更在很大程度上源于它的技术优势。然而,这些先进的技术往往隐藏在幕后,鲜为人知……是金钟罩还是纸老虎,先看最高时速设计标准