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31.
中共佳木斯市委组织部 《党建》2022,(2):62-63
黑龙江省佳木斯市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把中小学校这个教育重地作为党建高地,持续强化党建引领作用,狠抓组织体系建设,在规范组织生活、建强阵地堡垒、党建教学融合上精准督导发力,以高质量党建促进中小学教育高质量发展。 相似文献
32.
自2021年9月份以来,湖南省长沙市雨花区凝聚各方共识,通过高位推动、专题调研、专题工作部署、制定工作方案、规范工作运行机制等系列举措,在全区全面推广、常态建设“雷锋号护学岗”,为全区365所中小学校、幼儿园撑起爱的保护伞,有效消除了校园周边安全隐患,将小小护学岗打造成“安全保护神、友好策源地、文明风向标、联动守望桥”,彰显“小岗亭,大民生,小岗亭,大安全;小岗亭,大文明;小岗亭,大作为”。 相似文献
33.
34.
35.
驱车从巩义东高速入口沿西泗河向南行驶,但见宽敞洁净的道路两侧,是一座座现代化的厂房,一排排整齐典雅的农家小院。这里,功能齐备的文化中心,整齐划一的水泥路,别具风格、配套完善的中小学校,环境优雅、设施齐全的村办诊所,宽敞整洁的文化广场……展现的是一幅社会主义新农村的美丽画卷。这就是被省政府授予“中州新村”称号,曾与江苏华西村齐名并结为姊妹村的巩义市紫荆街道新沟村。 相似文献
36.
邹开建 《学校党建与思想教育》2005,(12):66-66
近年来,湖北省汉川市麻河镇着力对中小学教师加强党的知识教育,积极慎重地培养德才兼备的青年教师加入党组织。到目前为止,麻河镇对16所中小学校的243名教师进行了比较系统的党的知识教育,其中有114名教师提出了入党申请,88名教师成为入党积极分子,并有62名优秀教师光荣地加入了党组织。 相似文献
37.
在社会转型时期,地方立法决策必须从中国国情、时代特征、地方特点出发,由此决策的最终结果未必是最佳的,但却是特定社会条件下最合适的。 相似文献
38.
"一案三制"是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法,"一案"指的是应急预案,"三制"指的是应急管理体制、机制和法制。中小学校提升应急处置能力要科学运用"一案三制",着力加强预案建设、理顺管理体制、构建管理机制、健全应急法制四个维度。 相似文献
39.
当前的中小学校应急管理预案存在内容针对性不强,实践操作性较差,常态化演练缺乏的问题。进行应急预案优化,可以帮助学校管理者在应对校园突发事件时,快速、合理地对突发事件进行处置。优化应急预案,要立足动态化、情景化、实战化,切实提高针对性和操作性。 相似文献
40.
《中华人民共和国国务院公报》2013,(11):34-40
第一条为了进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进教育事业健康发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度,结合中小学校特点,制定本制度。 相似文献