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101.
刘学鹏 《学校党建与思想教育》2008,(3):23-24
一、当前中小学书记存在的问题近年来,笔者作为河南省洛阳市教育局机关党委党建工作检查考核小组的一名成员,在检查中小学党建工作时发现,有很多中小学党支部书记不会组织党支部的会议,不懂得支部工作规范,对发展党员的程序不了解,书记角色意识不强,工作能力低下,思想工作效果不明显,在开展党建工作中有畏难情绪. 相似文献
102.
104.
素有“科教文化区”之称的蜀山区地处合肥中西南部,全区现有区属中小学、幼儿园43所,其中九年一贯制学校7所,初级中学8所,小学26所,公办幼儿园2所。在校生3万余名,在职教师1766名。 相似文献
105.
107.
建设法治社会需要培养公民良好的法制意识和法制素质,即进行法制教育。我国的法制教育出现了很多问题,根源在于我们对法制教育的基本问题没有明晰。法制教育本质上是一种规则教育,应以一般规则意识教育和规则行为素质培养为基础,尤其对尚未成人的中小学青少年学生,法制教育的主要内容和基本要求应是据其成长阶段和生活现实,进行全方位的社会行为规则——包括意识、知识、行为习惯和技能以及情感等方面——的教育、培养,而直接的纯粹法律知识灌输是舍本逐末的行为。 相似文献
108.
美国的中小学教育与快速变化的社会潮流相比正在落伍。一份反思美国现行教育的报告将公布。教育学家建议年轻一代要掌握21世纪的4种必备技能。 相似文献
109.
奥运将至,北京中小学纷纷开展各类主题活动,迎接奥运的到来。众多奥运示范校的参与,为奥运年的中小学教育增添了一抹亮色。 相似文献
110.
【本刊讯】上海市将大力推进"平安校园"建设,今年相继出台系列举措,旨在提高学校安全系数。这些列入今年市政府实事工程的中小学校园安全技防设施,将惠及全市2600余所中小学、幼儿园的170万名学生、儿童。 相似文献