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《现代国际关系》2020,(1):F0003-F0003
《现代国际关系》是中国现代国际关系研究院主办的国际问题研究领域综合性学术月刊,也是中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国权威学术期刊和中文社会科学引文索引来源期刊。《现代国际关系》主要刊登国内外专家学者对国际战略问题、国际关系理论、世界政治、经济、外交、军事、文化及重大热点问题的最新研究成果,主要栏目包括特稿、研究报告、国际政治与安全、世界经济、大国关系、中国外交、外论选登、动态研究、理论探索、学术动态、会议信息等。欢迎海内外专家学者踊跃投稿。来稿要求:一、文章内容以研究新近发生的重大国际问题为主,要求有新意、有深度,观点鲜明,资料翔实,行文规范。本刊拒绝一稿多投,请作者自律。 相似文献
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在新冠肺炎疫情背景下,文章使用以多维度问卷调查为主的定量和定性相结合的方法,以泰国兰实大学学生为研究样本,探讨泰国大学线上中文学习适应情况。在确保问卷信度、效度都达到良好标准的前提下,文章对样本在学习动机、学习能力、学习态度、身心健康、学习方法、学习效果、教学模式和学习环境8个维度与学习适应的相关性进行分析,再对样本的不同特征分别进行t检验和方差分析,进而比较不同背景的学生线上中文学习适应的差异性。通过数据分析发现,泰国兰实大学学生线上中文学习适应情况总体较好。在各维度平均值方面,学习动机、学习能力、学习态度、学习方法、学习效果、教学模式和学习环境维度适应情况较好,身心健康维度适应情况较差,8个维度都有正相关关系。在各维度差异分析方面,不同性别、专业以及过去是否有线上中文学习经历的学生对线上中文学习适应没有存在显著差异。然而,数据表明不同年级和汉语水平考试等级的学生在学习动机维度存在显著差异,不同中文学习时长的学生在身心健康维度存在显著差异。研究结果旨在为泰国兰实大学后续的线上中文教学提供思路,也为泰国学生的线上中文学习适应方面的研究提供借鉴,以期对今后国际中文教育的进一步数字化转型起... 相似文献
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以什么样的姿态面对媒体,如何对待舆论监督,怎样利用媒体推动工作?这是无法回避、必须回答的新课题。现在,新闻事业空前繁荣,报纸、广播、电视、互联网,信息量之大、传播面之广、影响力之强,都是前所未有。各种媒体各具特点、各具优势,既相互竞争又相互合作,既相互联系又相互补充,既相互利用又相互借鉴。报纸会介绍广播、电视的内容,电台、电视台也办了报纸摘要节目,报纸之间也会相互转载,而互联网的飞速发展更是 相似文献