培养技能人才的摇篮—记全国教育系统先进集体温州华侨职业中等专业学校

温州华侨职业中等专业学校（温州华侨中学）创建于1957年，先后培养了大批分布在世界各地的华侨校友及国内外技能人才。学校以“适应社会、服务经济”为办学宗旨，紧紧依托地方经济特点和市场需求办学，充分发挥职业教育的社会服务功能，做到教育管理人性化、专业建设特色化、师资培训校本化、办学方向市场化、学生活动主体化。     

乘风破浪会有时——来自辽宁省第三批深入学习实践科学发展观活动试点单位的报告

按照中央的部署，辽宁省第三批试点工作紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，遵循“趟出路子、解决问题、积累经验”的原则，在第二批学习实践活动启动之时，便进行统筹考虑，全省共安排乡镇（村）、街道、中等专业学校和中小学、非公企业及新社会组织等共1791个试点单位，参加党员97804名。     

民专人寄语

侯新华（怒江州人民政府州长，云南省民族中等专业学校第五任校长）坚持社会主义的办学方向，努力为国家培养更多的合格人才，突出“人无我有、人有我优”的教学特点，真正把民族地区职业教育办成人民满意的教育，为民族地区的经济社会发展作出新的贡献。     

云南省民族中等专业学校建校30年大事记

1979年 12月22日中共云南省委以“云复[1979]214号”文件批准成立云南省民族干部农业学校，规模为400名学员，教职工编制40人。     

仲夏·彩云追梦

从昆明到天津,种下梦的种子,收获梦的花朵,云南省民族中等专业学校和文山州民族职业技术学校的同学们充满好奇地感受着这一切。全国民族地区职业院校技艺比赛展演活动举办以来,云南代表团精彩不断,一个个好梦成真。     

创新发展铸警魂 开拓进取续辉煌

山东省淄博人民警察学校是一所省部级重点普通中等专业学校。主要承担省、市下达社会招生的学历教育和在职民警的教育训练任务。2006年3月,经山东省机构编制委员会批准,山东省淄博人民警察学校改建为山东省淄博人民警察训练基地,主要承担在职民警的教育训练任务。建校25年来,学校党委带领全体教职员工,以建设一流队伍,培养一流学员,创建一流警校为目标,发扬“忠诚、严谨、求实、创新”的校风,按照“深化改革促发展,狠抓教学求质量,优化队伍强素质,规范管理上水平”的总体工作思路,坚持教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,认真贯彻严格教育…     

湖南省特教中等专业学校

湖南省特教中等专业学校经过了八年风风雨雨不断成长壮大,成为全国六所特教中专之一,现学校开设美术绘画、工艺美术、美术设计、康复保健、中医针灸推拿等专业,并与有关高校合作,成功地开设盲人针灸推拿、聋人计算应用大专班,现全日制在校学生达到400多人,在全省建立10个教学实习基地。同时受省劳动厅职业鉴定中心委托,成立了省特教中专职业鉴定所,对按摩技术进行初、中、高级按摩师资格鉴定。     

改革中的苏联法学教育

<正> 苏联党和政府历来重视法学教育工作,他们主要通过两个环节,即通过高等院校的专业教育知识协会大张旗鼓地开展法律宣传,为教育公民维护社会主义法制和法律秩序、捍卫公民权利和合法利益作出了相当的努力。但是旧的法学教育体制不能适应苏联形势的需要。近年来,随着改革的不断深入、其弊端亦愈来愈显露,并引起各界人士的关注。1986年12月苏联高等和中等专业教育委员会召开会议,把改善法学教育的问题正式列入议事日程。出席大会的有苏共中央、苏联最高苏维埃主席团、苏联检察院、最高法院、内务部、司法部的负     

穿上民族跳出特色衣舞--云南省民族中等专业学校的民族特色建设纪实

“我们学校历届领导一直坚持民族特色、职教特点的发展之路。”云南省民族中等专业学校（以下简称“民族中专”）校长鱼波在记者对面落座，在做完学校简介后，立刻把民族中专最重要的特色抛了出来。在记者深入民族中专三个校区的采访中，通过和不同专业老师的谈话后发现，鱼波校长提到的民族特色已经深入民族中专校园建设的机理中，成为从校长到教师再到学生共同努力的方向。     

多彩沈阳民族艺术学校

沈阳民族艺术学校成立于1997年9月,为沈阳市属职业中等专业学校,2001年被辽宁省教育厅批准为普通中等艺术专业学校。该校是一所民办学历教育机构,法人代表吴文鹏。校园占地面积27000平方