“党旗映校园”深化拓展发展党员源头工程

来宾市以全区开展＂党组织建设年＂活动为契机,以＂党旗映校园＂工程为创新载体,不断深化拓展发展党员＂源头工程＂,取得了明显的成效。实施＂党旗映校园＂工程,就是从今年开始,利用五年的时间,在来宾市高中、职业中等专业学校普遍开展系统的党的基本知识教育,并及时将符合条件的高中、职业中专学生和青年教师吸收到党内来,为党注入新的血液。     

泸州财经学校 奋进的航船

泸州财经学校位于四川省泸州市风景秀丽的长江之滨，凤凰山麓，是泸州唯一一所综合性，多专业的中等专业学校。学校现有教职员工114名，其中教师89名（高级讲师21名，讲师46名），建制班58个，在校学生2500余人。学校办学50多年来，为泸州及沿海地区培养了大批经济管理干部和社会适用型人才，在川南地区享有盛誉。     

新书消息

<正> 为了适应我国环境保护事业和环境科学发展的需要,中国环境管理、经济与法学学会组织编译了一套"国外环境管理、经济与法学丛书",第一批包括《环境管理》、《资本主义国家环境管理的理论与实践》、《环境保护经济学概论》、《美苏第一届环境经济讨论会论     

浅谈中等专业学校学生健康心理的培养

一、引导学生认识自我、悦纳自我 认识自我是指客观地认识自己和评价自己，既承认自己的能力和才干，又承认自己的不利条件和限制因素，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系等。中等专业学校的学生由于正处在生理、心理发展的不平衡时期，往往难以做到正确地认识自我，客观地估价自我。他们态度偏激，要么把自己看成是十全十美，对自己的缺点和短处视而不见，把别人看得是一无是处；要么是痛恨自己，不能容忍自己的缺点和不足，常常抱怨和自责，把自己看得一无是处。这种对自己认识上的偏差，就会产生不适当的情绪或反应，或自负、自傲，或自卑、恐惧等，就会影响其自身的健康成长。学生只有认识到自己的思想、感情、能力等具体情况，才能认识、预想自己的行为和结果，进而自觉地支配自己的行动。因而，教育者不应求全责备，而应采取积极措施。引导他们通过自我观察、自省和虚心求教等方法，培养他们的平常心，增强他们认识自我的决心和勇气，逐步了解自我。     

陕西华夏职业学校

陕西华夏职业学校，是经西安市教育局批准成立的一所专门培养实用型科技人才的中等专业学校。位于风景迷人的骊山脚下，坐拥兵马俑、华清池之灵气，置身幽静青翠和鸟语花香之中。     

安徽旅游学校

安徽旅游学校与1986年成立的省旅游培训中心系一个机构、两块牌子,由省旅游局主办,是我省最早的旅游教育培训机构,是一所集学历教育、培训、技能鉴定为一体的公办中等专业学校。     

构筑特色育人“高地 ”——天津市宝坻中等专业学校创新改革发展纪实

当职业教育受“择校热”冲击的时候，宝坻中等专业学校以自己的“特色办学”，吸引着一批又一批热爱知识、立志成才的学子；当人才市场的需求呈多样化的时候，宝坻中等专业学校以很强的办学敏感性，改进育人方略，把“实用人才”和“精品人才”输送给国家和社会：当一些大中专毕业生为就业发愁的时候，在宝坻中等专业学校深造的学子，尚未毕业就已列入“人才订单”．出校门就能乘上就业的“直通车”……这一系列事实表明：天津市宝坻中等专业学校较好地把办学思路转化为育人效益：积极稳健的办学方针和措施实现了与人才市场的成功对接：学校卓有成效的改革创新和探索，为“特色人才高地”注入了生机与活力。     

汗水铺就入党路

一位27岁的年轻人．在短短6年的时间内，干出了这样一番业绩：从1间平房、1名教师、5名学生、3台电脑到建立了14处分校，拥有110名专职教师、50个教学班、3000多名在校生，已有2万多名学生毕业就业。他就是滨州博翱职业中等专业学校校长、优秀共产党员齐民超。     

坚持依法治校 创建平安校园——山西省平遥现代工程技术学校掠影

山西省平遥现代工程技术学校是2009年经山西省人民政府批准在平遥县职业学校（1984年成立）基础上成立的全日制普通中等专业学校,是“山西省职业教育先进单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进单位”、“全国首批中等级职业教育改革与发展示范校”、“首批山西省中职管理五星级学校”。