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171.
《习近平谈治国理政》第三卷选编了"不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入"这一专题。学习《习近平谈治国理政》第三卷,必须强化"两个维护"的政治自觉,加深对党的自我革命的理解和把握,深入推进新时代党的自我革命。 相似文献
172.
173.
174.
一、加快调整优化产业结构,走生态发展的道路一是大力发展生态农业,实现农业的可持续发展。按照整体、协调、循环、再生的原则,通过不断吸纳科技最新成果和新的生产要素形成先进生产 相似文献
175.
瞬间十一年前,年仅13岁的郭伟阳离开家乡云南,远赴北京追逐自己的体操梦想。过去的十一年里,他在国家队几经沉浮,但仍旧不折不挠努力向前,最终在2012年夏天的伦敦奥运会上收获回报。 相似文献
176.
十二年如一日,不离不弃,无微不至地照顾瘫痪丈夫,隆林各族自治县环卫站临时女工韦永娟的感人事迹在当地传为佳话。韦永娟和丈夫黄炳全曾经有一个幸福美满的家庭。但12年前丈夫突遭事故瘫痪,韦永娟毅然挑起了独撑家庭、照顾丈夫的重担。这对患难夫妻面对生活的磨难没有低头,互相扶持走过了12年艰难历程。 相似文献
177.
包容互鉴,互信合作,才能互利共赢,这是当今世界各国的共识。正是基于这样的认识,我们国家更加注重打开国门、扩大开放,将战略目光西移,逐步加快和提升西部地区的大开发、大开放,密切西部地区同世界各国,尤其是中东阿拉伯国家的合作。 相似文献
178.
中日毗邻而居,两国关系源远流长。周恩来总理对两国交往历史有过精辟概括,"两千年友好,五十年不幸"。1972年两国实现邦交正常化具有划时代意义,不仅结束了战后两国间的不正常状态,使中日关系重回和平、友好、合作的轨道,也深刻改变了国际和地 相似文献
179.
一、多方准备推动选择在选择区域活动前,需要让孩子了解,要让孩子喜爱,介绍是不可少的程序。幼儿对区域内容各有偏爱,在介绍各区域时,我们老师往往会站于各区域中间,眼神环视孩子,手指指向各个区域,以饱满的语言,有时以导游身份娓娓道来,有时像推销员一样激情澎拜,让孩子知道有哪些区域、清楚各区域位置,帮助孩子思考。教师以自己的热情感染孩子,激发幼儿兴趣,推动幼儿去"选择"。有"规则"才有"自由",当孩子行为与规则相符时,在游戏中才会享受更大自由。明白规则的重要性,建立自己的规则, 相似文献