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741.
中央组织部部长曾庆红撰文寄语中青年干部,在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效,在清清白白做“官”上要有新形象。  相似文献   
742.
贸建中 《湖湘论坛》2001,14(3):94-95
《中共中央关于面向 21世纪加强和改进党校工作的决定》 (以下简称《决定》 )指出:“全国党校系统已拥有一支政治业务都比较好的教师队伍,但这支队伍在数量上和质量上都还不能适应新形势发展的要求,尤其缺乏中青年拔尖人才。”并指出:“要从造就马克思主义理论家教育家的高度,努力建设一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师队伍。”笔者认为,贯彻全国党校工作会议精神,落实《决定》要求,作为县 (市 )、区级基层党校,大力提高中青年教师素质,更是一项重要而紧迫的任务。 一、基层党校大力提高中青年教师素质的重要性和紧迫性…  相似文献   
743.
肖立波 《湖湘论坛》2001,14(5):93-94
江泽民同志指出:“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入到21世纪,要使我国在21世纪中叶实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”毋庸置疑,我国的中青年干部队伍的成长状况总体上是好的。但必须清楚地看到,在一些中青年干部成长的过程中,也还存在着裹足不前的停滞现象。如:自我估价失准、政治理论功底浅薄、心存疑虑过重、价值取向出现偏差、拒腐防变能力减弱,等等。中青年干部如何才能防止自身成长停滞,笔者认为…  相似文献   
744.
英伦散记     
年初的英国,百年罕见的大雪与百年不遇的金融危机相伴而行,从里到外透着深深的寒意。赴英培训的31位湖北中青年干部却感受到春的气息。大家放弃与家人的春节团聚.来到英国伯明翰大学。接受3个月的公共管理与经济管理培训。这次培训除课程学习的收获外,更有机会多角度领略英伦三岛世界工业革命和欧洲现代文明发源地的风骨。学业的收获,思维的碰撞,文化的交流,借鉴融合,相得益彰。  相似文献   
745.
《浙江人事》2008,(7):28-28
陈立旭,1963年4月生,中山大学哲学硕士、复旦大学哲学博士,现为省委党校社会学文化学教研部主任、教授。2007年获“浙江省有突出贡献中青年专家“称号。入选浙江省“151人才工程”第一层次(2002年)及重点资助培养人员(2004年),省宣传文化系统“五个一批”理论人才(2005年),享受国务院政府特殊津贴(2002年)。  相似文献   
746.
《理论月刊》2008,(6):F0003-F0003
涂文学教授,男,1958年2月出生,湖北天门人,教授、历史学博士;现任江汉大学副校长、城市研究所所长,兼任中华口述历史学会副会长、武汉市社会科学联合会副主席、华中师范大学社会文化研究院副院长等;1993年获国务院颁发的政府特殊津贴,1998年被中共武汉市委、武汉市人民政府授予“武汉市优秀专家”称号,2001年人选武汉市“213”人才工程。  相似文献   
747.
正当全党深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想 ,按照十五大精神 ,全面建设小康社会 ,实施第三步战略部署之际 ,我们迎来了党的 80岁生日。中国共产党 80年的历程是光辉灿烂的。这要归功于党的正确理论和路线 ,归功于党有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。我党历来重视对干部的培养 ,在改革开放的新形势下 ,我们党更需要一大批建设跨世纪的中青年领导干部。党校在培养和造就适应新世纪中青年干部方面有义不容辞的责任。一、充分认识造就培养适应新世纪的中青年领导干部的重要性和紧迫性世纪之交 ,江泽民同志在全国党校…  相似文献   
748.
对于大众来说,中央党校教授是一个多少有些神秘的群体,他们的责任更多的是利用特殊的信息优势,为决策者提供参考。近年来,中央党校选拔了一批德才兼备的中青年领导干部充实到领导岗位,使领导班子的结构更趋合理。重点抓好中青年教师和学术骨干的培养工作,形成了一批以著名的老学者和部分中青年教师为主体的教学科研队伍。  相似文献   
749.
沐海 《求贤》2009,(9):35-36
刘志红,天津市第四十五中学特级教师。中国数学会会员,天津市教育教学研究室数学研究兼职教研员,天津市教育教学研究会会员。河东区教育学会数学会副理事长,区教育教学、教育科研兼职教研员、教科员及教师培训兼职教师。区中青年教师“双优课”评委。天津市优秀教师,河东区先进教师,区优秀党员,区青年教师学科带头人。2009年入选“天津市未来教育家奠基工程”培训班首批学员。  相似文献   
750.
中青年干部不仅是中国特色社会主义伟大事业的重要领导力量,而且在领导中国特色社会主义伟大事业中还担负着承前启后、继往开来的重要职责。这种角色和地位,决定了中青年干部须以“只争朝夕”的精神,倍加努力学习,勤奋工作,加强锻炼,完善自身,尽快使自己成为合格的、优秀的领导  相似文献   
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