让创新发展成为新常态

<正>1月9日,全国科技奖励大会在北京隆重举行;2月10日,江苏也将召开深入实施创新驱动发展战略暨苏南自主示范区建设工作会议。这标志着科技创新在建设新江苏征程中将凸显主引擎作用。创新是人类发展不竭的动力。在历史的长河中,科学技术成为人类社会发展、文明进步的"加速器",几乎每一次产业革命都同技术革命密不可分。从18世纪至20世纪下半叶欧洲的三次产业革命,科技创新几乎涉及从基础产业到新兴产业     

对中国特色社会主义认识的深化——基于党的十七大、十八大报告

经过党的十七大以来的五年实践,我们党对中国特色社会主义认识得到进一步深化,达到了新的高度,这集中体现在党的十八大报告从历史角度阐明了中国特色社会主义的发展历程,从道路、理论体系、制度及其之间的内在联系深刻揭示了中国特色社会主义的丰富内涵,从八个方面提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。     

"亲爱的"回来吧

《亲爱的》是2014年出品的一部"打拐题材"电影,由陈可辛执导,张冀编剧,赵薇、黄渤、佟大为、郝蕾、张译主演。电影讲述了以田文军为首的一群失去孩子的父母寻找孩子以及养育被拐孩子的农村妇女李红琴如何为夺回孩子奋力抗争的故事。田文军和妻子鲁晓娟婚姻破裂,儿子田鹏是二人唯一的连牵。一日,田鹏外出玩耍,一去不返,夫妇二人由此踏上了漫长的寻子之路。在此过程中,他们结识了一群同样失去孩子的父母,大家守望相助,纵使希     

勠力同心把松桃建成贵州经济强县

<正>2011年以来,松桃苗族自治县上下呈现出心齐、气顺、业兴的良好局面,初步具备建成贵州经济强县基本条件。2011年以来,松桃苗族自治县抢抓新一轮西部大开发、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划战略机遇,紧紧围绕省委、省政府主基调主战略和铜仁市委、市政府"四化同步,一业振兴"决策部署,深入实施"五县五化"发展战略,全县地方生产总值由2011年的49.4亿元增加到2014年的88.6亿元,年均增长15.9%;全社会固定资产投资突破100亿元,由2011年的42.2亿元增加到2014年的114.9亿元,年均增长39.6%;公共财政预算总收入     

中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则

中华人民共和国交通运输部令2011年第12号《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》已于2011年12月8日经第12次部务会议通过,现予公布,自2012年3月1日起施行。部长李盛霖二○一一年十二月二十七日第一章总则第一条为了提高海船船员素质,保障海上人命和财产安全,保护海洋环境,根据《中华人民共和国海上交通安全法》、《中华人民共和国船员条例》以及我国缔结或者加入的有关国际公约,制定本规则。     

泰国国家发展规划的发展历程与解读

泰国经济与社会国家发展规划(以下简称国家发展规划),是二战后泰国政府为获得西方经济援助制定的国家发展总体规划。长期以来,泰国仅将国家发展规划视为获得西方援助的工具,而忽视国家发展规划对国家发展的指导作用。《泰王国2017年宪法》首次以宪法的形式规定国家"二十年国家战略"、国家发展规划为泰国国家总体发展规划,政府政策和预算必须依照国家发展规划制定。这标志着第十二份国家发展规划真正成为泰国国家发展的蓝图,同时也是泰国政府未来5年内推动国家发展的重要指引。     

毒胶囊事件的刑法学分析

生产、销售铬超标的毒胶囊的行为,不成立生产、销售假药、劣药罪,也不构成生产、销售有毒有害食品罪,亦不构成生产、销售有毒有害食品罪。以废旧皮革下脚料为原料所生产的铬超标的毒胶囊不符合国家产品质量标准,属于不合格产品,故生产、销售铬超标的毒胶囊即是以不合格产品冒充合格产品。在销售金额超过5万元的情形下,生产、销售毒胶囊成立生产、销售伪劣产品罪。     

实施素质工程 打造学习型机关

今年以来,襄阳市樊城区纪委监察局紧紧围绕"四个襄阳"及樊城"一主两翼"发展战略,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》,积极探索纪检监察干部学习教育、素质培养、实战成长的新思路、新举措,全面开展学习型机关建设。     

当好县域金融主力军支县域经济大发展

省农村信用社联合社自2005年成立以来，始终坚持立足社区、面向“三农”、面向中小企业、面向县域经流年市场定位，围绕省委省政府提出的“一主三化”，大力实施“铺天盖地”和“顶天立地”两大工程，不遗余力地支持县域经济发展。     

论毛泽东对马克思主义中国化、时代化和大众化的贡献

毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献突出表现为第一次明确提出马克思主义中国化的科学概念,第一次成功实现马克思主义中国化的伟大历史飞跃,第一次将马克思主义与中国民族有机结合。毛泽东对马克思主义时代化的杰出贡献突出表现为准确把握时代主题,引领中国革命正确方向,领导民主革命取得胜利。毛泽东对马克思主义大众化的杰出贡献突出表现为注重教育形式、教育内容、向群众学习。