搭建代表履职平台 发挥代表主体作用

人大代表是人民代表大会的主体。发挥代表的主体作用,是坚持和完善人民代表大会制度的重要内容。党的十八大指出:"人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度","支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力","在人大设立代表联络机构,完善代表联系群众制度"等等,这些论述,对我们开展代表工作具有重要的指导意义。一年多的履职实践,让我感受到,做好人大工作,     

思路创新天地宽

<正>近年,杞县人大常委会按照新时期对人大代表工作提出的新要求,紧紧结合当地实际,不断创新代表工作思路、健全完善代表工作机制,有效调动了人大代表依法履职的积极性和创造性,较好地发挥了代表的主体作用,有力地推动了代表工作的扎实开展。     

美好乡村建设农民主体作用的历史考察及启示

为积极响应安徽省委、省政府关于举全省之力建设美好乡村的重大决定，合肥市全面启动了美好乡村建设工作，提出要把城乡建设一样美的目标。文中主要研究和考察国内外新农村建设中发挥农民主体作用的主要依据，旨在为充分激发农民的主体作用，积极推进合肥美好乡村建设提供一定的思想资源和智力参考。     

创先争优与党员主体地位

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,对于强化党员主体意识,突出党员主体地位,发挥党员主体作用,进而充分调动基层党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性,搞好党的先进性建设和执政能力建设,具有重大的理论和实践意义。     

界别作用与委员主体作用的关系

发挥界别作用与发挥政协委员的主体作用,都是人民政协自身建设的重要内容。两者虽然内涵不同,但却密切相关。正确认识和处理两者之间的关系,做到既体现人民政协由界别组成这一显著特色,又充分发挥委员作为政协履行职能主体的作用,对于活跃和推进政协工作具有重要的意义和影响。     

政治理论课导学式教学模式的设计与应用

现代教育强调学生的自主学习,培养学生终身学习的能力。如何在有限的政治课堂教学时间里充分发挥学生的学习积极性、提高学生的学习兴趣、让学生学会学习？这些是每一位教学工作者所面临的艰巨任务。通过多年的教学实践来看,推进教学改革,使用导学式教学模式展开课堂教学,不但解决了学什么和如何学的问题,同时也培养了学生的创新精神,提高了学生学习的积极性,更有利于发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯和自学能力。     

发挥委员主体作用 提高政协履职水平

一、强化委员学习教育是发挥委员主体作用的基础 组织委员集中学习。新一届区政协共有委员191名,换届之后我们及时举办了区政协委员和政协机关干部培训班。对全区政协委员、15名驻区的市政协委员和8名政协机关干部进行了系统的政协理论知识培训。     

"农民主体"是这样形成的——江西赣州在新农村建设中发挥农民主体作用的实践与探索

赣州从2004年9月率先开展新农村建设以来,以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻科学发展观,以"五新一好"(建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌、创建好班子)为总抓手,坚持"政府主导、农民主体、干部服务、社会参与"的原则,在实践中切实尊重和突出农民的主体地位,围绕着如何提高农民的积极性、主动性、创造性进行了有效实践,彰显了农民新农村建设主人翁的地位,使新农村建设从"要我建"变为"我要建",农村面貌得到了明显改变,党群、干群关系也得到了密切和加强.赣州的做法和经验被理论界和实践界称为"赣州模式",其中最重要的一条经验,是赣州在新农村建设中始终注重发挥农民的主体作用.     

进一步发挥农民主体作用推进新农村建设

农民是推动农村生产力发展最活跃、最积极的因素.党的十七大报告明确指出,要"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用".发挥农民的主体作用是贯彻十七大精神、坚持科学发展观、坚持以人为本思想的根本要求,是统筹城乡发展、全面建设小康社会的必然要求.     

浅谈如何在大学教学中发挥好“双为主”作用

培养高素质人才,是大学办学的终极目标,而提高大学教学质量,是实现该目标的基本途径。教学是教师教和学生学的统一活动,现代教学论强调教与学二者的辨证关系,在大学教学中发挥好教师的主导作用和学生的主体作用,即“双为主”作用,是提高大学教学质量的关键。