论新农村建设中农民主体作用的发挥——以武汉城市圈两型社会建设综合配套改革试验区为调研地点

在全面建设小康社会的新时期，切实保障农民权益，充分发挥农民的主体作用和首创精神，是扩大内需、发展现代农业、促进城乡经济社会发展一体化的有效途径。但是，按照新农村建设的要求，政府在发挥农民主体作用方面的绩效还不明显，农民自主创业、自我发展的表现还不突出，通过市场配置资源的机制还没有完全建立起来。从湖北的实际情况来看，发展现代农业要加快仙洪实验区新农村建设，探索以工促农、以城带乡统筹发展机制；要推动武汉汉南区特色板块基地建设，探索资源节约型、环境友好性农业生产体系形成机制；要重视黄石大冶市侯安杰规模经营模式，探索农村生产要素开发机制。     

论我国价格听证主体制度的完善

对尚处于起步阶段的价格听证制度而言,由于在听证主体的选择和确定上缺乏详尽的规范和程序设计,使得听证的功效发挥受到了制约.为此,必须从确定科学的公共代表人遴选机制、规范听证主持人制度和健全其他听证参与人的参与机制等方面加以完善.     

产权交易市场监管体制的法律思考

我国产权交易市场经历了在发展中不断摸索经验和调整思路的曲折过程，至今已成为多层次资本市场中定位相对明确、规模较大、前景广阔的重要组成部分。相对市场本身规模的不断突破，产权市场现有监管体制已难以适应市场本身的快速发展。为解决这一影响产权交易市场发展的重大问题，应当通过整合现有监管体制，设立独立的监管机构，形成较为统一的监管架构。进一步厘清监管机构职能，使之与市场规范发展相匹配，从而促进产权市场有序运行。产权市场监管体制调整的关键则在于对国资委主导的监管模式的整合：即国资委作为国有资本出资人身份与产权市场监管者身份的分离。     

最是一年春好处—上海市徐汇区“尊重党员主体地位”党建活动纪实

三月的上海徐汇，春意盎然，万物复苏，进发出勃勃生机。在这里，一场名为“尊重党员主体地位”的党建活动正持续升温，好似阳春暖日，激发着全区党员的活力和热情。     

地方党校主体班次专题教学的方法论思考

主体班次专题教学要讲究方法论。地方党校专题教学在抓题目方面可适度“聚焦”到某一个点上，突出问题意识，避免大而化之；在备课方面应在备学员、备内容、备方法上下功夫；专题讲授内容构思、设计可以是“三段论”式的套路设计，也可以不按套路设计；专题讲授要注意语言表达艺术、讲授技巧，注意在分析问题的基础上深化、点破、讲透，注意深入浅出地讲出深刻的道理。     

德国创新政策体系的特点及启示

德国很早就注重创新政策体系建设,是世界典型的创新型国家.德国创新政策体系的主要特点是:大幅度增加教育和科技投入,推行国家高技术发展战略;铸造产、学、研一体化链条,加速创新知识的产品转化;高度重视企业创新活动,让企业成为技术创新主体;形成推动创新的收入分配政策,激发人们创新的勇气与潜能;加强普通教育与职业培训,为创新提供高素质的人力资源.     

离婚损害赔偿若干问题探析

本文试图通过对我国离婚损害赔偿责任的构成要件、主体与举证责任等方面做出比较合理的解释，以期能为司法实践提供可资参考的建议。     

司法工作人员的身份界定

[要点]构成失职致使在押人员脱逃罪的主体为特殊主体,即司法工作人员。我国刑法第94条规定,本法所称司法工作人员,是指有侦查、检察、审判、监管职责的工作人员。治安巡防队员的主体构成为一般主体,     

《世说新语》的审丑意蕴

在高扬魏晋风流之美的同时，《世说新语》表现出浓郁的“审丑”意蕴：展示了丰富多样的丑的类型，揭示了美丑相互依存和转化的规律；通过展示人们物欲追求的种种“丑态”，表现了古代人性意识发展的时代转折；通过描写各种“丑言丑行”，表现了魏晋士人尚真、尚我的主体意识。     

近三十年来“历史决定与主体选择”问题研究述评

近三十年来的"历史决定与主体选择"问题研究,大致经历了从强调生产力对历史的决定性作用,到强调主体选择对历史的促进作用,再到维护历史决定与主体选择的均衡和辩证统一的历程.在这个过程中,研究者们就根本性的问题达致了一些基本结论.这些基本结论及其应用对于我国的社会历史发展起到了重要的促进作用,为今后的相关研究提供了有益的启示,指明了前进的方向.