侦查中的逻辑思维：侦查假说和侦查检验

在侦查逻辑思维中,侦查假说和侦查检验是两个重要的思维程序和阶段。侦查假说的形成需要四个前后相继的阶段;评价和选择竞争性侦查假说需要三个不同的标准;形成和选择侦查假说后,应该检验该侦查假说：它包括确证和否证两种情形。     

论检警关系视野下的侦查活动正当化

随着社会的转型和法制的发展,我国旧的侦查模式已经越来越显得"老态龙钟",突出的问题是我国的刑事侦查活动有失合法化与合理化,亦即正当化,检察机关在刑事侦查程序中与公安机关的关系在很大程度上影响着侦查活动的正当化。拟从侦查活动正当化的概念入手、以检警关系为视角对我国刑事侦查活动的正当化问题谈几点浅见。     

整合刑事技术资源 发挥整体技术优势

"命案侦破整体作战法"在我省公安工作的实践中有着许多成功的案例。这种作战法无论是在实践还是在理论上都对公安工作有着积极的指导意义。作为一个崭新的课题,本刊将陆续组织专家学者从理论和实践的角度对其进行深入的探讨和研究,使其能够在公安工作中发挥更大的作用。本期发表的笔谈,得到了信阳市公安局的大力支持,在此谨表示真诚的感谢。     

我国现行立法对侦查权限制规定的缺失

对权力缺乏有效的监督和约束极易导致权力的错位和滥用。因此,必须对权力进行有效的制约。侦查权属于公权力的范畴,必须受到必要的限制。     

谈如何进一步提高刑事侦查学教学质量

刑事侦查学是公安院校业务教学的重要内容,其专业课的教学内容一般分为“刑事侦查”和“刑事技术”两大子学科的诸门课程,前者包括“侦查学总论”、“犯罪现场勘查”、“侦查措施与手段”、“侦查讯问”、“案件侦查”、“侦查情报”等主干课程,后者包括“刑事技术总论”、“痕迹检验”、“刑事照相”、“法医检验”、“理化检验”、“文件检验”等主干课程。刑事侦查学的教学质量直接关系到我国公安队伍尤其是刑警队伍的业务素质,必须引起高度重视。因此,笔者从刑事犯罪的实际和刑事侦查的需要出发,结合自己的教学实践和侦查实践的心得体会…     

浅谈网络招聘诈骗案件的侦查

网络招聘成为网络技术在人力资源管理中应用的主要形式,网络招聘不仅节约企业的招聘成本,也为求职者提供了更为广阔的择业空间,但是网络招聘的崛起也为实施网络招聘诈骗的不法分子提供了有利的机会。侦破网络招聘诈骗案件,有利于维护就业市场秩序,有利于维护社会主义市场经济的稳定和健康发展。     

浙江教育面向经济建设主战场——浙江突出教育主动适应经济发展方式转变

今年8月26日,浙江工业大学的25名化学、机械、生物化学、医学领域专家到衢州,与衢州市企业进行技术需求项目对接洽谈。衢州市与浙工大2007年4月建立全面合作关系至今，市校双方共成功实施人才、科技项目268个，培养紧缺急需人才1600多名，引进专家智力项目110多个。     

刑事侦查立案制度的理性反思

立案是现行刑事诉讼法规定的开始程序,立案制度不仅本身存在着诸如立案的条件缺陷、与无罪推定原则相悖造成侦查权对审判权的侵犯及与刑事诉讼实践存在冲突等问题,而且从制度设置的意义等层面也存在诸多的缺失.刑事诉讼程序的启动应当迅速、合法,在诉讼程序启动之后的诉讼过程中要有良好的司法控制体系,这样才能实现立法机关试图通过现行的立案制度所要达到的目的.     

侦查讯问中的犯罪嫌疑人心理状态分析及策略

侦查讯问过程是侦查人员与犯罪嫌疑人之间展开相互心理较量的过程。在这场心理博弈中，犯罪嫌疑人的心理状态直接影响着侦查人员讯问策略的选择。侦查人员要从行动策略角度出发，可以通过讯问环境的设置，讯问人员的更换，异地审讯等技巧保持讯问的主动性，从而改变嫌疑人的心理结构，使侦查员的讯问目的得到实现：     

论诱供、适度利诱与坦白从宽

我国法律禁止诱供,但适度利诱是侦讯谋略不可或缺的内容.区分诱供与适度利诱的关键在于准确理解和运用坦白从宽政策.坦白从宽政策在司法实践中效果不理想的原因是法律依据的缺失和侦查讯问机关职权限制,应当从实体和程序两方面保障坦白从宽政策的贯彻落实,使侦查讯问人员在讯问活动中把握更多主动权.