充分发挥好党校主阵地作用

党校是我们党教育培训领导干部的主阵地，在培育造就高素质领导干部方面肩负着重要的责任。要始终坚持正确的办学方向，在理论武装上狠下功夫，努力把党校建设成为中国特色社会主义理论体系的学习、宣传、教学、研究的重要阵地。要把学习贯彻党的十七大精神作为当前和今后一个时期的教学重点，用党的创新理论武装广大学员和各级干部的头脑，统一思想，凝聚力量，     

贯彻落实科学发展观促进党校教育科学发展

党校作为培养党政领导干部的主渠道、主阵地和主力军，深入贯彻落实科学发展观，对于促进党校教育全面、协调、可持续发展具有重大的理论指导和现实意义。     

在思想政治理论课教学中贯彻落实“以人为本”

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在思想政治理论课教学中坚持“以人为本”的教育理念,不断优化课堂教学内容,创新课堂教学方式和方法,是增强思想政治理论课吸引力,提高实践科学发展观活动时效性的最佳途径。     

弘扬科学精神铲除邪教土壤

"法轮功"是反人类、反社会、反科学的邪教组织.本文对"法轮功"产生的历史根源及现实条件,进行了简明地分析和阐述,并结合自己的工作职责,提出大学要成为传播科学知识、反对邪教影响的主阵地.     

红色学府是这样炼成的

当前干部教育培训面临着新形势新要求新课题,建设＂主渠道＂、坚守＂主阵地＂、捍卫＂大熔炉＂,这是党和国家赋予党校行政学院的光荣使命和重要任务,也是干部教育工作者必须思考的重大问题。徐晨光同志的新著《红色学府是怎样炼成的》（中共中央党校出版社出版）全面系统地探讨了党校行政学院的干部教育规律,回答了一系列关于干部教育的热点难点问题,不失为研究干部教育培训的力作,也是一部自己研究自己的好书。具体说来,具有以下特点：     

太原市县区党校教师赛讲

为了充分发挥党校培圳轮训党政干部的主渠道主阵地作用,更有效地激励党校教师成长,不断提高教学质量,2012年6月15日,中共太原市委党校举办了“太原市县区党校教师赛讲”活动。     

关于县级党校主阵地作用的思考

县级党校是党在基层教育培训的主阵地,是抓牢基层党员干部思想防线的主渠道。县级党校作用发挥的好坏,直接关系到能否守住我党在基层的思想阵地,关系到我党在基层的执政基础和执政地位。县级党校教育面临着诸多新挑战,有效应对挑战,需要以党性修养为根本,以科研为核心,完善体制机制,加强师资、硬件等建设.     

找准职责定位提升工作绩效——基层党校充分发挥干部教育主阵地作用的思考

一、找准定位,发挥优势,充分彰显党校干部教育“主阵地”作用党校经过几十年的发展,逐步形成了一整套行之有效的教学、管理、考核机制,具备了良好的办学条件和社会声誉。基层党校坚持用中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策武装党员干部的同时,     

网络舆论危机的生成机制探析

网络舆论,是公众通过网络发表的具有影响力的、带有倾向性的意见或言论.网络舆论危机,是由于不利的或负山面的网络舆论占领了舆论的主阵地,导致政府、相关组织或当事人处于危急关头,甚至对虚拟或现实社会系统的基本价值、行为准则、社会秩序等方而产生改善性或破坏性影响的现象,网民作为舆论主体之一,常借助网络通过人肉搜索、网络暴力等形式给作为舆论客体的政府组织或个人,造成巨大的现实压力.当这种压力处于可控范围内时,可以推进事件的良性发展,一旦压力失控或超过了客体承受能力时,就会造成网络舆论危机,甚至是公共危机,从而对社会管理、个人隐私、信息安全、制度权威和规范约束等方面带来极大的挑战,甚至对一些传统社会观念产生颠覆性变化.     

网络舆论危机的生成机制探析

网络舆论,是公众通过网络发表的具有影响力的、带有倾向性的意见或言论。网络舆论危机,是由于不利的或负面的网络舆论占领了舆论的主阵地．导致政府、相关组织或当事人处于危急关头,甚至对虚拟或现实社会系统的基本价值、行为准则、社会秩序等方面产生改善性或破坏性影响的现象。