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201.
要加强基层党组织在基层的凝聚力、影响力和战斗力,提高我们党构建和谐社会的能力,必须创新基层党组织工作理念,必须找准基层党组织工作与和谐社会构建工作的结合点、切入点、着力点,赋予党的基层组织新的功能定位。青年公园办事处带领社区创建“安全型社区”的经验证明:增强我们党构建和谐社会的能力,必须充分发挥基层组织和基层干部的基础性作用,加强、改进和创新党的基层工作。  相似文献   
202.
发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。基层群众自治作为一种民主制度确定下来,不仅符合中国社会主义民主发展的大趋势,而且对中国民主政治建设具有重大的战略意义。进入二十一世纪,基层群众自治到了功能实现阶段,必须要按照党的十七大要求发展和创新基层群众自治制度。  相似文献   
203.
何泽中 《新湘评论》2007,(10):13-15
党的十六大以来.全省各级党组织认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标.夯实基层,强化基础,改革创新,求真务实.基层党建工作在改进中加强,在探索中前进.取得了明显成效。  相似文献   
204.
谢正中 《特区法坛》2005,(4):1-1,4-5
海南高院党组理论中心组在保持共产党员先进性教育中,深刻认识到,搞好审判工作,发展党的司法事业,理论是基础,思想是保证。学习好、掌握好、贯彻好、落实好党的基本理论,是做好审判工作前提和基本保证,是增强法院司法能力,落实司法为民宗旨,确保党员法官始终站在时代前列、保持先进性的根本要求:为此,中心组成员坚持把提高政治理论水平作为重大而紧迫的政治任务,持之以恒地加以推进,使“三个代表”重要思想在法院工作中得到了较好地贯彻落实。  相似文献   
205.
党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题,是加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。按照党的先进性建设的要求,大连市委在科学构建基层党建工作新格局的基础上,在保持共产党员先进性教育活动中,将党的基层组织建设工作重点由单个领域分步突进向相关领域  相似文献   
206.
何清满 《党课》2007,(10):51-52
作为一名经常为基层党员干部上党课的教员,我在教学实践中深深体会到,要增强党课的效果,需要把握好“四个适度”:  相似文献   
207.
黄中平 《党课》2007,(10):10-16
教学对象:基层党员和入党积极分子; 教学重点:胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话,是一篇高瞻远瞩的马克思主义重要文献。要通过教学,使学员充分认识始终做到“四个坚定不移”的重要性,准确把握“四个坚定不移”的科学内涵和基本要求;  相似文献   
208.
《人大研究》2005,(6):48-52
平凉市人大常委会:应在政治文明建设中不断完善人大制度平凉市人大常委会撰文说,党的十六大报告指出:“坚持和完善人民代表大会制度,保证人民代表大会及其常委会依法履行职能,保证立法和决策更好地体现人民的意志。”在政治文明建设中,人大工作要以创新的精神不断完善人大制度,改进人大工作。(一)进一步加强民主政治宣传和理论研究,提高干部群众的民主法制观念,增强政治文明建设的自觉性。①要采取切实措施加强对人大制度的宣传教育。各级党委宣传部门要把对人大制度的宣传纳入党的宣传范围;党委组织部门要把人大制度理论纳入干部培训内容。…  相似文献   
209.
唐宗礼 《党课》2007,(4):52-52
基层党支部要提高党课教学效果,克服一人念、大家听,满堂灌、填鸭式长期一贯制的呆板授课形式,可以尝试以下八种方式:  相似文献   
210.
《党课》2007,(11):6-7
“三级联创”活动是在农村党的建设中全面贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的重要举措,各级党委要深刻把握“三级联创”活动的主题,全面加强农村党的建设,使基层党组织真正成为社会主义新农村建设的组织者、推动者和实践者。要推进农村党的建设“三级联创”活动向纵深发展,抓好发展第一要务,切实发挥基层党组织在社会主义新农村建设中的引领作用,  相似文献   
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