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<正>我看公办高中禁办复读班编辑同志:你好。不久前,教育部部长周济表示,明年起,全国所有公办普通高中禁止办复读班招收高三复读生。原固是,公办高中办复读班利用国家资源收费,不利于教育公平。这条新闻勾起我对高中生活的回忆。我所就读的高中是当地最好的学校,每年的高考成绩总是名列地区前茅。由于师资     

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<正>百姓网上当"代表"是一大创新编辑同志:你好。不久前,我在网上看到网友"爱我中华"留言说,"百姓在网上‘参与’十七大,成了看得见、摸得着的现实。通过网络,全国的老百姓都是‘代表’,都可以充分发表自己的看法。"这次党的十七大不仅对传统新闻媒体更加开放,且还有"一大亮点",即老百姓在观看直播报道的同时可以参与评论,并实现网友间的互动交流。这种百姓     

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<正>"爱心超市"创办建议编辑同志:你好,笔者就如何创办"爱心超市"谈点自己的肤浅意见,同时,也向人民政府及行政主管部门提出一些个人的建议。在各县市城区创办"爱心超市",是集各县市(特别是城区)过剩物资再利用的一种有效方式,是解决和援助特困、贫     

城市多民族社区的社区认同及其影响因素研究——基于成都市武侯区蜀汉街社区的调查

随着城市化进程继续向纵深推进,民族之间的交往交流在内地城市呈现出了新的特征,而民族互嵌也成为近几年学界关注的主题。社区认同作为衡量民族互嵌程度的重要指标,却较少被纳入城市多民族社区研究的范畴。本文以成都市具有代表性的武侯区蜀汉街社区作为调查点,分析了多民族社区居民的社区认同、邻里互动、社区参与等状况,探讨了人口学变量、社会排斥等因素对居民社区认同的影响。分析发现:居民的邻里互动、社区参与和社区认同之间呈正相关;民族类型、居民态度对多民族社区居民的社区认同水平产生一定程度的影响;居民在社区的居住时长对邻里互动产生影响,居民的政治面貌也对社区参与产生影响。     

刚柔并济:国家与社会互动视角下风俗治理的有效机制——基于鲁西南农村移风易俗改革的经验调查

制度政策强势改造民俗是一种典型的单向、压力式介入,忽视了民俗文化的自主性和农民的主体性,结果引发了政策的执行偏差甚至失灵问题。从调查来看,鲁西南农村当前推行的移风易俗改革,通过将政策的执行权下放给村委会以及红白理事会,实现了从政策主导到政策引导的转变以及制度刚性与治理柔性的结合。研究发现,国家政策规定与基层灵活操作结合、组织保证与传统底线维持、政策引导与新风尚倡导、农民参与与相互监督构成了政策与民俗良性互动的实践机制,保证了当前政策介入的合法性、合理性、前瞻性与公共性,保障了政策目标实现以及民俗文化的再生产,是互动理论在制度政策与非制度民俗之上的具体实践。移风易俗改革的方式和村民自治过程中的国家与社会互动兼具理论研究和实践创新意义。     

从主体互动看浙江省最多跑一次改革

在如何建设服务型政府,以地方创新动力推动政府治理现代化方面,浙江省首创的最多跑一次改革提供了一个全新的突破口。2016年12月,时任浙江省委副书记、代省长车俊在浙江省委经济工作会议上提出,要以最多跑一次的理念和目标深化政府自身改革。声势浩大的最多跑一次改革就此拉开帷幕。以浙江省最多跑一次改革的发展历程为基础,通过分析当前最多跑一次改革中的利益主体的状况,可讨论得出最多跑一次改革的机制:以人民为中心思想是最多跑一次改革的终极核心价值理念;省政府与地方政府的双重合力领跑改革是改革得以取得成效的主要助推力;行政法规、法律的完善和信用制度的维护是改革顺利进行的强大保障;互联网+大数据技术是政府改革措施进行必不可少的工具要素。     

思想政治教育创新：空间解释的“度”与“域”

一个学科所具有的解释力直接关乎着该学科的活力。空间因其能够提供丰富的、透视思想道德发展变化的多维角度,而引入思想政治教育论域中,并以其所蕴藉的时代性与生命力同思想政治教育结合在一起。这标志着思想政治教育发展朝向空间体验的敞开与拓展。它延伸了思想政治教育的研究视域,加深了我们对思想政治教育理论的透彻认知。文章以马克思的感性实践观作为空间转向的理论基石,借鉴空间社会学研究的相关成果,对思想政治教育空间转向进行探索,揭示空间与思想政治教育之间的有机嵌入、有机融入、高效配置的过程,进而厘清思想政治教育空间转向的度与域,丰富思想政治教育理论体系。