党课教育的程序与方法

制订党课计划。开展党课教育时,首先应制订出党课教育计划．一般应制订一年的计划。安排好讲党课的时间、讲课教员、党课的内容、主持人、上课地点以及讨论题目、组织人、讨论时间等。将计划列表公布。或印发给党员,     

论网络表达与服务型政府的互动

随着网络技术的快速发展,我国网民规模急剧增加,网络对舆论的影响也不断扩大,网络已成为一种新的民意表达方式。网络表达既可以提高公众的民主意识和参与意识,又可以降低政府的管理成本,使政府的行政过程变得更加透明,并对公共权力的运行产生深远影响。但网络的开放性、虚拟性特点,又使网络表达呈现出情绪化、无序性等问题,影响其健康发展。要应对网络时代政治参与的难题,必须从转变政府职能、加强网络技术发展、加快信息基础设施的建设、规范网络秩序等多个层面同时入手。     

网络社会与现实社会法律之间的冲突

网络事件是网络社会发展历程中极具典型意义的景观,是网络空间与现实社会在交往过程中各种冲突形式的表征化。文章从各种网络事件出发,探索两者的互动关系,研究它们冲突的形式和具体内容,深层次分析产生这些现象的原因,并提出解决网络社会与现实社会之间冲突的设想。     

沿海与内陆联合互动的经济学思考

深刻把握沿海与内陆联合互动的机理,并在实践当中正确运用才能够更好地发挥沿海在经济、社会、生态环境等方面的优势,带动内陆发展,使得东西各展所长、互动发展,实现区域共享发展成果。因此,发展蓝色经济,实现沿海与内陆的联合互动,应当在以海带陆、以陆促海两个方面寻找最佳结合点,推进海陆一体化。     

中国化马克思主义理论创新中政治领袖和专家学者的互动关系探析

中国化马克思主义发展史也是一部马克思主义理论创新史,政治领袖和专家学者都作出了应有的贡献,并呈现出一种互生互动的状态。两者在马克思主义理论创新中的互动关系体现为：政治领袖在马克思主义理论创新中对专家学者起着引领作用,专家学者在马克思主义理论创新中对政治领袖起着丰富和完善作用,两者在马克思主义理论创新中是互生互动的,共同作用于马克思主义中国化的历史进程。     

主体互动视角下新生代农民工权利体系刍议

采取主体互动的视角相互赋予基本权利．并将基本权利加以制度化,使之得到国家权力的保障和支持是哈贝马斯所提出并确立的权利理论。在当下中国法治建设中,基于社会转型的现实．作为我国特有城乡二元体制的产物,农民工正在经历代际转换。切实有效地保障新生代农民工的权利．应当采取主体间互赋权利．使农民工与相对主体以及国家之间进行有效互动．通过重构新生代农民工的权利体系来回应社会变迁．实现社会和谐。     

有效实现政协提案与新闻舆论的良性互动

人民政协在履行政治协商、民主监督和参政议政的三大职能过程中,将政协提案与新闻舆论有机结合起来,可以达到更好的优势互补效果。这具体表现在:通过政协提案与新闻舆论的优势互补达到良好的社会功效;政协提案借助新闻跟踪形成接力链可以加大民主监督力度;政协提案与媒体形成合力可促进问题得以更好解决,实现民主监督效能成果的最大化;建立政协提案与新闻舆论的良性互动机制,使二者互动常态化。     

中国首个城市规划市民互动平台在南宁正式启用

广西南宁市城市规划市民互动平台1月27日正式启用。南宁市规划管理局局长封宁称,这是国内首个面向公众服务的城市规划海量信息发布平台。市民互动平台通过视、听、触控等人机交互信息技术,将城市规划设计成果展示、规划审批业务在线查询、城市遥感定位、虚拟城市漫游等功能集成于一体。市民通过该平台可便捷地查询南宁市最新、最权威、全面的城市设计方案图件、规划审批报建在办项目处理状态、最新城市卫星遥感地图、三维数字城市模型以及相关规划法律法规等信息。     

乐山市沐川县 推进“两化”互动 建设“绿道沐川”

2011年,沐川县委、县政府紧紧围绕重点建设招商年工作主题,坚持科学发展,加快转变发展方式,团结带领全县人民,进一步解放思想,抢抓新一轮西部大开发战略机遇,在加快推进两化互动中,全面     

《幸福重庆》让人欣慰

读罢由六个关键词组成的《幸福重庆》特稿,作为3200万分之一的重庆人,回顾十一·五,展望十二·五,幸福感充溢于胸,是那样的喜悦,那样的欣慰。真是:风和日丽又逢春,一元复始万象新。迈步跨入十二·五,