参政议政 履职尽责——全国政协十二届三次会议上农工党建言献策综述

<正>全国政协十二届三次会议期间,农工党中央凝聚全党力量,积极参政议政,提案、大会发言、联组讨论等各方面都取得了可喜成绩。在总结往年提案工作经验的基础上,农工党中央紧密围绕"四个全面"战略布局,坚持以"美丽中国"、"健康中国"为主线,注重发挥专家智囊团作用和全党参政议政合力,积极建言献策。担任全国政协委员的     

强化互联网思维 正确引导舆论

在人人拥有麦克风的时代,作为党政领导,随时要准备接受新闻舆论的挑战。如何从被动应对舆论到主动引导舆论?习近平同志2014年8月18日在主持召开的中央全面深化改革领导小组第四次会议上提出的"强化互联网思维",给了我们深刻的启示。一、运用互联网思维,在"把握好时、度、效"中引导舆论2014年10月29日,南京一家媒体刊发了一篇题为"江宁‘爱情隧道’两边树年底要砍光"的报     

互动与融合:农村环境治理现代化中的协商民主

环境治理现代化是农村现代化实现的实践指向,协商民主作为农村环境治理的新型理论范式,将二者相结合,研究解析协商民主与农村环境治理现代化的内在关联性,具有重要意义。农村环境治理现代化中的理治性、善治性、法治性与协商民主中的理治、善治、法治三种特质紧密吻合。农村环境治理现代化与协商民主在结构上互动融合,一方面,协商民主通过生成农村环境治理所需的社会秩序、公平正义、制度保障以及培育农村环境治理参与主体,推进农村环境治理现代化的进程;另一方面,农村环境治理现代化中面临的治理困境和难题可以转化为协商民主发展的巨大动力,而推进农村环境治理现代化,实现政府职能转变与充分的制度供给,则为发展协商民主提供了稳定的社会环境与制度支撑。     

解放思想推动高质量发展大讨论要坚持“四个导向”

解放思想化解"四大短板"是习近平总书记考察东北讲话面对全面振兴发展提出的要求。中共黑龙江省委十二届四次全会落实习近平总书记考察讲话精神,结合省情作出了解放思想推动高质量发展战略性安排。解放思想推动高质量发展大讨论的成败关系到能否把习近平总书记考察东北重要讲话精神落到实处,关系我省全面振兴全方位振兴的成效。为搞好解放思想推动高质量发展大讨论,必须坚持政治导向、问题导向、改革导向和实践导向。     

组织互联 资源互通 区域互动——上海市徐汇区持续深化区域党建工作

<正>徐汇区位于上海市中心城区西南部,历史人文底蕴深厚,综合经济实力雄厚,科技教育资源集聚,54.9平方公里的区域内集聚了百余家科研院所和一大批国内著名的企事业单位。近年来,徐汇区围绕"共商区域发展、共抓基层党建、共育先进文化、共促人才成长、共建文明城区、共同服务群众"的"六共任务",以区域党建促进会为平台,积极整合区域资源,在共赢中凝聚共识、在合作中增进感情、在参与中激发活力、在服务中实现引领,以党的建设推动区域经济社会建设和区域单     

遇见这一季的繁花

相隔十年，再来青岛这座城，依旧是那片碧水蓝天，我却早已不是从前那个小女孩。而这一次我是幸运的，可以在真正称得上红瓦绿树的青岛老城区中，遇见了繁花。     

“互联网+”背景下思想政治教育主体互动模式建构

"互联网+"的兴起使思想政治教育主体互动模式呈现出新的时代特征,表现为民主平等的交流方式,交互影响的互动形式以及多元化的传播方式。在"互联网+"背景下进行思想政治教育主体互动模式建构,要依托于马克思主义的人学主旨,充分挖掘中国传统文化与西方现代文化中的人学内涵,来丰富我们的思想政治教育主体理论。"互联网+"也给思想政治教育主体互动模式带来了挑战,网络的易更新性、虚拟性以及碎片化的特点影响着教育主体的创新性,主体互动的规范化等。面对挑战,思想政治教育主体互动模式的构建要从主体性走向主体间性,发挥思想政治教育者的主导性;要实现科学性与现代性协同发展,创新思想政治教育主体互动形式;要追求虚拟性与现实性相互补益,注重回归生活世界;要实现思想政治教育主体互动模式实现由"灌输模式"向"关怀模式"的转化。     

黑社会犯罪与传统文化的互动及其防控对策

帮会文化作为黑社会犯罪传统文化基因,其在对宗法制借鉴的同时产生了异化,在对忠义观吸收的同时曲解了其原有含义。因此,有必要从儒、释、道等传统文化中关于个人道德修养要求方面对黑社会犯罪的传统文化基因拨乱反正。进而从传统文化的视角重构社会信仰、延续传统文化根脉、改变中小学教育格局以及加强国学教育等,扼制黑社会犯罪的发生。     

政民互动平台推动公众有效参与的运行机制研究——基于平台赋权和议题匹配的比较案例分析

基于平台赋权和议题匹配两个维度构建政民互动平台提升公众参与有效性的分类矩阵,通过比较案例分析发现:政民互动平台对公众的赋权充分程度决定了公众参与的互动性;政民互动平台设置的参与议题与公众诉求的匹配程度决定了公众参与的获得感,二者的交互效应影响着公众参与有效性,并表现出四种不同类型间的差异。加强平台赋权的制度建设、构建议题设置的协商机制,是政民互动平台提升公众参与有效性的决定因素。     

思想政治教育创新：空间解释的“度”与“域”

一个学科所具有的解释力直接关乎着该学科的活力。空间因其能够提供丰富的、透视思想道德发展变化的多维角度,而引入思想政治教育论域中,并以其所蕴藉的时代性与生命力同思想政治教育结合在一起。这标志着思想政治教育发展朝向空间体验的敞开与拓展。它延伸了思想政治教育的研究视域,加深了我们对思想政治教育理论的透彻认知。文章以马克思的感性实践观作为空间转向的理论基石,借鉴空间社会学研究的相关成果,对思想政治教育空间转向进行探索,揭示空间与思想政治教育之间的有机嵌入、有机融入、高效配置的过程,进而厘清思想政治教育空间转向的"度"与"域",丰富思想政治教育理论体系。