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951.
警务专业英语教学的课堂互动模式有师生互动、生生互动和多媒体互动。通过课堂多维互动教学模式,可以有效提高警察专业学生的语用能力,极大地激发学生的学习动机,减轻其在参加语言交际活动中可能产生的焦虑心理,使其表现出更大的学习积极性和创造性,同时还能使学习者个体在课堂上有更多的时间和机会来练习使用目的语。运用多维互动教学时,应注意将基础英语教学和警务英语教学相结合。同时,选编教材时应采用动态的编写方式,尽可能采用有关专业学科内容的英文原版材料,题材要广泛。  相似文献   
952.
苍玉清 《北京观察》2007,(11):28-30
师生关系作为学校中最基本的人际关系,是教师与学生之间以认知、情感与行为交往为主要互动形式的心理关系。国内外许多教育心理研究表明,师生关系不仅直接影响学生的学业成绩、情绪情感、自我概念等方面发展,而且对学生的社会化有着重要影响。中国的教育工作者不得不面对的现实是,当前师生关系存在很多不融洽与  相似文献   
953.
相比普通的社会生活领域,道德对于行政权而言其意义更为深远。一方面,道德是规范行政权的相关法律中必备的内容,丰富、充实着法律的具体内容及形式。另一方面,道德可以弥补法律无法完全覆盖的空地,促进行政权的改良与进步。法律与道德在行政法领域的协调互动,共同维护着法律的权威与个人的自由尊严。  相似文献   
954.
基于我国各地区制造业和生产性服务业增加值的数据,通过引入产业互动比率,对制造业和生产性服务业的产业互动与集聚进行分析。研究结果显示,在制造业和生产性服务业的整体集聚水平稳定增长及两者存在较为明显互动的背景下,制造业的空间集聚指数与制造业和生产性服务业的互动程度之间呈正相关关系,生产性服务业的空间集聚指数与制造业和生产性服务业的互动程度之间也呈正相关关系。这说明制造业与生产性服务业互动机制作用有利于两者空间集聚。两者的互动作用越强,其空间集聚现象越明显。  相似文献   
955.
理论界从不同角度,对企业社会责任进行了论述,形成了大量的成果。理论的深入发展,推动了企业社会责任的实践性运动。有关企业社会责任的理论与实践活动互相促进、互相影响、互相作用与反作用,就形成了当今国际社会关注的企业社会责任的运动。  相似文献   
956.
从2003年全国公安宣传处长会议上正式提出警察公共关系的理念至今,关于警察公共关系建设的理论研究和实践在全国范围内不断展开。本文对近年来关于警察公共关系建设研究的文献进行梳理,运用行动与结构的相关理论分析和总结警察公共关系中的要素及其关系。  相似文献   
957.
《理想国》中的辩证法教育是培养哲人、助人走出“洞穴”的重要“技艺”。作为“技艺”和“知识”,辩证法以“实在”为关切的重心,体现对世界的整体认知和态度并确定注意力和行动的方向。辩证法通过雄辩和讨论(对话)说服人,而且讨论构建的“相互支援”关系优于雄辩构建的“相互竞斗”关系。辩证法通过培养人对智慧的爱,提高人洞察实在、把握永恒真理的理性能力,最终帮助人获得真正的自由和幸福。柏拉图关于辩证法教育内容、形式和目的的论述,为现代人走出数智时代的信息“洞穴”,在不确定性中把握确定性、追求自由和幸福提供了重要的理论启示。  相似文献   
958.
数字音乐是年轻人娱乐休闲、文化消费和媒介实践中不可或缺的重要部分,“短音乐唱作+社交”的传播模式已成为当代青年参与数字音乐文化传播的新样态。本文采用虚拟民族志与深度访谈相结合的方法开展了网络田野研究,认为视听传播促进了青年音乐消费方式的升级,“泛创作”的参与式体验满足了当代青年的消费诉求和审美趣味,技术赋能的音乐传播范式是青年短音乐创作的内容生产逻辑。短音乐唱作文化反映了艺术生产方式的变革,作为一种审美调动机制进入青年的日常生活空间,青年应在与时代的互动中提高审美自觉,使短音乐唱作成为主流视听文化传播的优质来源。  相似文献   
959.
袁征 《和平与发展》2012,(2):1-8,70,73,76
在全球化的大背景下,中美相互依赖加深,利益交汇点增多。而中美两国的战略抉择为双方在国际多边机制下的互动提供了必要的空间。双方利益交融和结构性矛盾并存,必然导致中美多边互动是既合作又竞争,甚至是斗争。中美在国际多边机制下的互动,既塑造了对方,也塑造了未来,推动国际多边机制的变革。不过,这将是一个从量变到质变的漫长过程。  相似文献   
960.
中国崛起和美国战略重心东移,导致中美战略竞争加剧;中国与部分邻国围绕领土和海洋权益的纠纷增多;美国与大多数中国邻国的关系则相对提升。未来5—10年,中美邻互动可能带来摩擦甚至冲突、恶性竞争、良性互动等不同图景,而这将造成不同的地缘政治后果。为避免“多输”、实现“共赢”,中邻宜淡化纷争,中美应以战略克制和战略协调促成战略稳定,中美邻则需聚焦经济发展,通过“以经促政”、“以经维安”延续东亚的和平、稳定与繁荣。  相似文献   
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