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231.
社会学理论中的结构论和结构化论在社会结构界定、行动与结构的关系等方面都呈现对立态势;但它们都在"技术—社会"关系研究中有着深远影响,甚至导致了技术决定论和技术的社会建构论的分野。从"技术—社会"关系研究的最新进展来看,结构化论愈发占据主导地位,为"技术—社会"互构论提供了必要的理论框架和概念基础,显著加强了后者的理论性和系统性。不过,过于简化的"行动—结构"二分法,也弱化了其现实解释力。因此,在实证研究的基础上进一步完善"行动—结构""技术—社会"的关系链条和作用机制,就显得越发重要。而从近期的研究进展来看,以技术红利分配为媒介和主线来充实、发展、完善"技术—社会"关系研究,前景广阔。 相似文献
232.
顾全 《亚太安全与海洋研究》2015,(5):41-66
虽然一战前以"海军竞赛"为特征的英德矛盾是时下热门话题,但更值得关注的是英德两国由合作走向纷争的过程与原因。在回顾和分析英德两国自19世纪后期起的决策思想与演变的基础上,本文认为,英德关系之所以呈现上述倒退是因为战前两国外交精英在各自"战略偏见"的指导下使双边政策互动陷入了一种"战略互疑"的泥潭之中。由此,两国关系在并无多少根本冲突或竞争的情况下渐趋冷淡、疏远和敌对。同时,由双边关系倒退导致的海上竞争不仅改变了英德关系的走向,而且也重塑了欧洲乃至世界的海权和战略格局,导致了英国世界霸权的加速衰退和列强地区争夺的加剧。这一发现不仅有助于深化对一战前国际关系史的理解,也能为今天的大国关系提供有益借鉴和教训。 相似文献
233.
234.
235.
作文教学中,教师往往重视指导方法的研究,而对于写完后该如何评改作文,却很少考虑。该文对教师批改作文的方式进行摸索与实践,从三方面阐述了多元评改作文的实效性。 相似文献
236.
李炳秀 《湖南行政学院学报》2007,(3):19-20
进入21世纪后,中国提出打造信用中国,但是所涉及的领域大多是企业信用、政府信用和个人信用,非营利组织的信用却很少涉及.目前非营利组织的诚信危机严重,针对这一问题,必须采取有力措施,缓解危机并建立以人为本,自律与他律结合、激励与惩戒并重,法治与德治并举,以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的非营利组织信用制度. 相似文献
237.
电大文化建设与思想政治教育工作互动模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
电大文化建设是构建电大教育的一个本质层面之问题,电大思想教育工作是电大教育一个思想层面之问题,探究两者理论和实践之契合点以及具体的操作运演模式,是作为一个系统工程的整合力发展的诉求;"思想性"、"互逆性"以及"制度化"的提出,旨在呈现文化建设与思想政治工作的整合功能及操作现实性。 相似文献
238.
在素质教育改革的今天,教师尤其是班主任需要转变育人观念。以学生为本,尊重学生,理解学生,关心学生,服务学生。与学生建立一种良好的师生关系相当重要,会起到事半功倍的效果。 相似文献
239.
全球文明倡议作为中国向国际社会提供的重要公共产品,植根于中华优秀传统文化与马克思主义基本原理的有机结合,生成于中国共产党百年来对文明交流互鉴的实践探索,顺应于“和平、发展、公正、民主、自由”的全人类共同价值。全球文明倡议在以习近平同志为核心的党中央对时代潮流的洞悉把握中应运而生,是对西方渲染的“文明冲突论”和“文明优越论”的正本清源。全球文明倡议意涵丰富深远,为人类文明交流互鉴和持续发展提供了全新理论范式和实践范式,彰显了负责任大国担当和深厚的天下情怀,为推动人类现代化进程注入强大正能量。 相似文献
240.