校园江湖：未成年人参与涉黑涉恶犯罪研究

我国未成年人参与涉黑涉恶犯罪问题日益严重。在扫黑除恶专项斗争中,未成年人参与涉黑恶组织的占近20%,涉黑涉恶犯罪人的低龄化趋势令人担忧。某种意义上说,青少年犯罪问题是社会发展过程中忽视青少年健康发展欠下的一笔债。大量留守儿童失教,从学校江湖社会野蛮生长演化为校园越轨团伙,走上社会更进一步恶质化,变为犯罪团伙,其中有一部分更分化成黑恶势力犯罪。校园江湖的出现肇因于社会治理的结构缺失,需要整合家庭、学校、社会等各方力量,通过开展法治宣传教育,加强部门协调联动,推动建立未成年人涉黑涉恶预警机制,落实边打边治边建,对涉黑恶犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人,落实家庭监护、学校教育管理、专门学校矫治、开展社会化帮教等措施,做好教育挽救和犯罪预防工作。     

加强临沧财政建设的建议和对策

近年来,临沧地方财政收入稳步增长。但是从总体上看,临沧财政的紧张状况并没有得到根本缓解。2005年全市地方财政收入46000万元,而支出达226875万元,自给率仅为20.3%,财政收支极不平衡。同年,云南人均地方财政收入705元,而临沧只有196元,约为全省平均水平的27.8%。如何采取有效措施,增加财政收入,已经成为摆在地方政府面前的一项紧迫问题。     

有效加强环保系统党风廉政建设

近年来,浙江省环保局认真贯彻落实常我的十六大和十六届五中、六中全会精神,坚持"标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防"的方针,着力在教育、制度、监督和查纠上下功夫,切实有效地加强本系统的党风廉政建设和反腐败工作,促进了行业和谐,维护了社会公平正义,保证了浙江环保事业的健康有序发展.     

开创非公有制企业党建工作新局面

加强非公企业党建工作,发挥非公企业党组织的作用,是新时期全面加强党的建设的一个重大课题.近几年,我们按照科学发展观与构建社会主义和谐社会的要求,以建设活力和谐企业为目标,大力推进非公企业党建工作,走出了一条企业发展与党建工作双赢的新路子.     

大力推进温州第三次跨越

学习宣传贯彻党的十七大是当前的头等大事,是一项极为重要而又十分紧迫的首要政治任务,我们要切实按照中央和省委的部署要求,加强领导,精心组织,周密部署,围绕主题、把握实质、结合实际、狠抓落实,努力在全面领会、掌握精髓上出成效,在联系实际、紧密结合上出成效,在贯彻落实、推进工作上出成效,为完成党的十七大确定的各项目标任务而努力,促进经济社会又好又快发展,扎实推进温州第三次跨越.     

夯实基层基础强化职能作用

市委市政府从江山发展的全局出发,坚持把重心放在基层,把功夫下在基层,通过加强基层基础工作,化解社会矛盾,解决现实问题,协调各种利益关系,促进了全市和谐稳定.     

预防和惩治教育乱收费

教育、制度、监督是预防和治理教育乱收费工作的三个关键环节,是加大从源头上防止教育乱收费的根本举措。要坚持标本兼治、综合治理,建立和完善教育、制度、监督并重的预防和惩治教育乱收费的工作体系,努力形成治理教育乱收费的长效机制。进一步加强教育,牢固构筑思想防线。加强对教育工作者的职业道德教育,增强其职业荣誉感和社会责任感,努力     

树立面向21世纪的教育观

江泽民总书记在党的十五大报告中再次强调要实施“科教兴国”战略 ,要切实把教育摆在优先发展的战略地位 ,要重视受教育者素质的提高 ,要培养数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才。去年朱基在全国教育工作会议上也指出 :要进一步解放思想 ,加强教育改革和发展 ,认真贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,大力培养２１世纪现代化事业需要的高素质的劳动者和专门人才。高等教育担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大任务。今天我们培养的大学生毕业后将进入２１世纪 ,２１世纪的知识和社会经济会达到怎样的发展地步 ,高…     

弄虚作假几时休

中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出 :社会精神生活方面存在不少问题 ,“假冒伪劣、欺诈活动成为社会公害”。假冒与伪劣、欺诈的含义虽然有所不同 ,但都离不开弄虚作假。近年来的情况表明 :弄虚作假 ,登峰造极弄虚作假除了在数据方面外 ,假现场、假模范、假公司、假商品 (如假烟、假酒、假药、假种子、假钞票 )、假票证(如增值税发票、身份证、毕业证 )不断涌现 ,甚至医院的结扎手术、司法机关的民事刑事案件都有假。弄虚作假已渗透到各个领域 ,无所不在 ,无奇不有 :１９９９年 ,河南鹤壁市招录公办教师时 ,…     

高校深化反腐倡廉建设的问题及对策

近年来,随着高校在招生规模、基础设施建设、教学科研等方面的大量投入,高校的各项工作发生了一系列新的变化,高校纪检监察工作也随之面临着大量新情况和新问题。针对这些问题,很多高校都在积极探索和寻求解决办法。在党风廉政建设工作中,教育、制度和监督是三项最基本、最重要的工作。我们以教育、制度和监督三项工作为切入点,以系统的理论和方法进行研究,探索解决党风廉政建设难点问题的新思路和