浅谈构建社会主义和谐社会中的思想政治工作

胡锦涛总书记指出:“构建社会主义和谐社会,是我党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时刻的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。”为了构建社会主义和谐社会这一伟大的历史使命的完成,我们要有足够的思想准备来迎接机遇与挑战,要紧紧抓住和利用群众思想政治工作这一有利武器,去争取胜利实现和完成这一时代赋予我们的责任。     

高度重视并审慎处理大学生宗教信仰问题

大学生是我国社会主义建设高级专门人才的后备军。他们是否有信仰,信仰什么,不仅关系到个人成长成才的方向,也关系到国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。在我们不断加强对大学生的思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观的过程中,还是有少数人成为了“望教者     

生命如此坚强

这是一位高位截肢的游泳运动员在水池旁锻炼身体的照片，他利用双臂来保护身体平衡，在这个宽敞的游泳馆里，平静的不面即将被他打破，激起鲜活的生命之花。生活让他付出了比正常人更多的艰辛和努力，但是依靠坚强的意志，顽强的精神，他取得了比正常人更杰出的成绩。事在人为，只要有一颗坚毅的心，任何人都能成功，我国的残疾人事业发展多年，残疾人在社会生活的方方面面都作出了贡献。     

铸就劳教警魂——开封市劳教所队伍建设纪实

开封市劳教所始建于1970年。1995年，陈国强出任所长、党委书记，徐汴州任政委、党委副书记。当时劳教所条件十分艰苦，院内路面凸凹不平，房舍破旧不堪；秋季一片汪洋，积水深达50公分；劳教所流动资金不足9000元，甚至还背负着100多万元的债务包袱，民警人心浮动。为此，所里曾对民警进行了多次思想作风整顿。“三个代表”的重要论述发表后，班子成员反复学习，深刻领会精神实质，形成了“队伍素质高低，关系劳教事业成败”的共识，     

六十五年征途回首

抗日战争时期，我与无数爱国青年一样，毅然投考黄埔军校。1940年9月入伍于设在贵州省独山县的第四分校第十七期二十四总队。半年入伍期满，被编入野战炮兵科。1942年9月毕业，当时抗战大后方需要加强防空建设，我因成绩优良，被选送驻贵阳市的防空学校甲种高射炮兵队第六期深造。1943年12月毕业留校任培训后期学员的少尉分队长，兼负贵阳市南区对空作战之责。一年后晋升中尉。期间，日寇为切断我军与盟军的互援，大举进攻西南地区，陷我独山，矛头直指战略重镇贵阳。日寇空军频频空袭贵阳市区、城郊，我按军令率领防空学校教育总队高炮小分队，配合主力部队，每当敌机来袭时，以集中的炮火击散其编队，迫使其仓惶逃窜，确保了贵阳市区秩序正常和大后方交通干线枢纽未遭破坏。我军后续部队得以及时增援前线，击退来犯之敌，扭转了大西南战局。     

“四路”并进 加快公路建设步伐

为加快实施西部大开发战略。强有力推进黔西南小康社会建设进程,近年来,州委、州政府把加快以公路为重点的交通基础设施建设作为第一要务来抓,不断加大对公路建设的投入力度,广开门路,多方筹资,在全州掀起了建设干线公路、经济热线公路、旅游公路、矿区公路、扶贫公路的高潮,使全州公路建设进入了一个飞越发展的全新时期,公路建设实现了“六个转变”。一是从单一的财政投入向多元投资转变;二是从一次性投入向既有投入又有产出转变;三是从等外级路向等级路转变;四是从零星、分散、马拉松式的建设向有计划、按工期、规模化建设转变;五是从人海…     

抗战时期经济事业内迁及其对西南区域的影响

抗战时期,经济事业有组织地迁入四川、云南、贵州,促进了这一区域近代经济的大发展。经济事业的内迁,加速了的西南区域中心城市的进步。西南区域的发展奠定了其在全国经济中的重要地位。     

重庆市人民政府关于城市公共汽车公路养路费征收管理有关问题的补充通知

各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门,有关单位:为了加强城市公共汽车公路养路费征收管理工作,维护客运市场的正常秩序及广大乘客的根本利益,根据《重庆市人民政府关于印发重庆市公路养路费和客货运附加费征收管理办法的通知》(渝府发[2005]28号)及有关法规的规定,现就城市公共汽车公路养路费征收管理有关问题作如下补充通知:一、经市人民政府批准从事城市公共交通客运经营企业所属的城市客运车辆,并同时承担下列公益性义务的,免征公路养路费:(一)荣誉军人、残疾人和70岁以上老年人免费乘     

更正

遵照中央指示精神，在中共云南省委的重视和领导下，云南省的教育改革与发展工作已经进入第三年，教育发展已进入关键时期，教育改革已进入攻坚阶段。全省上下正坚定不移地推进教育改革，促进教育事业的快速发展。在改革与发展中，进一步落实教育优先发展的战略地位，不断增加教育投入；坚持办学“以人才为本，以教师为主体，”充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了教育观念的深刻变化，调动了校长和广大教师的积极性，