关于推进产学研合作的若干认识

产学研合作是社会主义市场经济发展的必然要求。本文论述了新经济时代产学研合作的特点,积极创办新型高新产业是科技成果化的最佳方式及推动产学研合作应注意的几个重要问题。     

产学研合作:高等院校的一项重要使命

高等院校既是创新人才的集聚地,也是创新成果的策源地。如何以高水平的创新成果和高素质的创新人才服务国家经济社会发展?最重要的是坚持科学发展,促进产学研合作。一、产学研合作是高等院校改革发展的必由之路推进产学研合作,是高等院校服务国家经济社会发展的迫切需要。高等院校是推动科技进步和创新的一支生力军,是战略性新兴产业发展的重要源头。建设创新型国家、转变经济     

产学研合作稳定性分析

产学研合作是影响技术创新的重要因索，而合作的稳定性直接影响着创新的效果。论文对产学研合作的特点及影响产学研合作稳定性的因素进行系统分析，并在此基础上，得出提高产学研合作稳定性的对策建议。     

产业结构升级：欠发达地区可持续发展的关键

“十二五”时期，欠发达地区要把增强自主创新能力作为产业结构调整的中心环节，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，着力推进科技创新资源的全面整合，加大对科技创新的政策扶持力度。     

企业创新领“广西创新”之先

改革创新是一个国家发展的不竭动力。十八大报告明确提出，实施创新驱动发展战略，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，为中国特色自主创新道路指明了前进方向。 自治区党委、政府始终坚持把科技创新摆在突出位置，大力实施“科教兴桂”“人才强桂”战略，着力实施广西创新计划，加快推进创新型广西建设。 企业作为技术创新的主体，肩负着我区加快产业结构调整和发展方式转变，以及培育战略性新兴产业、建设创新型广西的重任。     

下农村 进企业 解科技难题 “科技特派员”行动再启动

"科技特派员"是产学研用结合的重要载体,是科技转化为生产力的重要推手。贵阳市"科技特派员"行动的再次启动,将对相关企业自主创新、农村科技创新和技术推广起到重要推动作用。     

加快科技成果向现实生产力转化

深化科技体制改革,着力解决科技与经济脱节的问题,推动以企业为主体,市场为导向,产学研相结合的技术创新体系建设,促进科技资源优化配置,开放共享和高效利用的问题已迫在眉睫。为此建议;一是搭建市、区县级科技创新成果推介信息平台。由政府牵头、所属区域的科研院所、高校及企业或有投资主体共同参与共建的创新研发平台,＂孵化＂科技成果;     

打造区域产学研战略联盟

2011年5月14日，江苏省江阴市正式启动“知名高校院所驻江阴，百名教授、博士进企业”活动。首批来自江苏省内外51所高校院所的165名教授、博士，以柔性方式进驻江阴的79家企业。挂职的教授、博士将直接参与企业技术创新和管理创新工作，进一步加快高校科研成果在企业的产业化进程。推动企业和高校院所产学研合作向纵深发展。     

关于完善大学生就业公共服务的思考

<正>一、搭建多方参与的沟通平台,建立学生实习、实践及就业基地1、发挥政府桥梁作用,搭建多方参与的沟通平台以毕业生为主体,企业、高校主导,政府搭台的学生实习、实践基地的建立,是政府利用自身优势和资源,以及通过支持中介机构发展,为产学研一体化搭建畅通联系的桥梁,共同建立促     

从高校视角看产学研合作机制建设

产学研是指企业、高等院校和科研院所三方本着优势互补、互惠互利、共同发展的原则在教育、科技与生产活动等方面所进行的合作与交流。通常是指以企业为技术需求方，以高院或科研院所为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效结合。在我国目前“调整经济结构、转变发展方式、增强科技创新”的经济政策之下，产学研联合是企业开展技术创新活动简捷、有效的途径，是技术创新的加速器，也是企业加快产品结构调整步伐的必然要求。通过产学研联合，能有力地促进科技与经济的结合，加快高新技术产业化进程，提高经济增长的质量和效益。