谎言是人类最大的灾难

当里氏9．0级大地震来临时，日本人显得很镇静，因为他们从小受到12年的防震训练，建筑总体上也足够牢固，社会可以互相信任，一个人不会成为另一个人、一个职业群体不会成为另一个职业群体的陷阱。这是信任的力量。     

我国小学生社会灾难技能影响因素分析——基于ordered probit模型的估计

目前学界对我国小学生灾难教育缺乏专项研究。基于全国性问卷调研数据,利用orderedprobit回归模型对我国小学生社会灾难技能影响因素进行微观实证分析,分析了个人、家庭、学校、社会四个层面中的11种因素的影响作用。研究发现,学校教育、家庭教育、社区教育、媒体教育、自我教育五种因素对我国小学生社会灾难技能的掌握呈显著正向影响;小学生社会灾难技能存在性别和城乡差异。我国应构建政府主导下的学校、家庭、社区、媒体、自我五种教育协同作用的小学生灾难教育体系;依据小学生的性别及城乡差异,开展针对性教育。     

灾难气质,在成长中历练

灾难让我们每个人乃至整个国家成长。成长本身就带着一种灾难的气质。我们谈灾难气质,不仅是对其与生俱来本性的描述,更多的是对它后天成长中的期待。灾难赋予我们每个人不同的承受力:灾难面前,有的人惊慌失措、有的人沉着冷静;有的人大爱无边、有的人自私自利;有的人牺牲小我、成就大     

实施科学、高效的防灾减灾培训演练

防灾减灾培训演练对突发灾难中的应急救援具有重要的意义。当前，国内外都十分重视防灾减灾培训演练。防灾减灾培训演练需要科学规划，以确保高效和可持续发展。     

“有备族”誓要成为末日幸存者

随着新闻传播速度的提升,人们对天灾人祸的恐惧也愈演愈烈。许多人有了一种感觉,灾难随时可能发生。于是,"有备族"诞生了。他们是当代的"生存主义者",上一次生存主义者大量出现还是世纪之交,"千禧年"带来的恐慌让商店里的逃生设施与急救设备成为最受欢迎的商     

跨越生命之冬

立冬已过,风渐冷冽,但从窗外透进来的几缕阳光,明亮而温暖。人生也如这季节的更替般,在面临艰难时总有希望的照耀,在历经灾难后会明白什么才是最珍贵的财富。从有自我意识起,人类就一直在追问人生的意义,追寻生命长河里个体生命存在的价值。这是生命的哲学,每个人都必须面对。平日普通单一的生     

灾难前的舞蹈

许多年前,一边阅读马尔克斯的《霍乱时期的爱情》、克莱斯特的《智利地震》,一边播放着背景乐曲《蓝鸟》,两部小说混合了多种声音,既显现了人性之美,又揭示了残杀、毁灭、苍凉之景,与《蓝鸟》的原始、雄浑、空旷十分相似,音乐与小说的结伴,在这儿得到完美的融合。之后读了加缪的《鼠疫》、卡尔维诺的《阿根廷蚂蚁》以及斯托扬诺     

灾难中升腾起中国力量

<正>4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震。雅安的灾情,牵动着党中央的心,也牵动着每一个中华儿女的心。地震发生后,习近平总书记第一时间作出"把抢救生命作为首要任务"的重要指示,李克强总理在震后5小时飞赴灾区一线现场指导抗震救灾工作。人民解放军和武警部队冲锋在前,交通、民政、卫     

灾难领袖学

谈到此次汶川大地震中中国领导人的表现，大家最易想起和拿来比较的，一定是2005年8月末，飓风卡特里娜横扫美国新奥尔良州时，美国总统小布什的表现。当时飓风卡特里娜造成重大破坏和伤亡。风灾最初发生时，小布什政府各要员都掉以轻心，纷纷出外度假，一时间无人领军。布什自己在德州牧场，副总统切尼在怀俄明州牧场，     

论我国减灾科学技术与减灾业的发展

论我国减灾科学技术与减灾业的发展史培军（北京师范大学资源与环境科学系）减轻自然及人为灾害是人类文明进步的必然需要。本文主要论述减轻自然灾害（包括与自然过程有关的环境灾害）的科学技术与减轻自然灾害的产业发展。自然致灾因子（如地震、暴雨、洪水、台风等）作...