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41.
一、认真学习中央民族工作会议精神,切实提高对做好民族工作重要性和紧迫性的认识我国是统一的多民族国家,全国共有56个民族,少数民族有1亿多人口,民族自治地方占国土面积的64%。我省也是个多民族的省份,少数民族人口有139万,占全省总人口的17.3%,民族自治地方面积占全省陆地面  相似文献   
42.
《当代广西》2007,(10):8-10
“地大物博,人口众多”,这是从前教科书告诉我们的国情。但是,随着经济社会的发展,人口与资源、与环境日益尖锐的矛盾告诉我们,在十多亿人口面前,我们的国家是“地大物薄”。  相似文献   
43.
教育是一项基本人权。有浓重的公益性。作为一种公共服务.基础教育必须向人民负责,为人民服务.为人的全面发展服务。教育的产品是人、是人的素质,这种属性决定了教育尤其是基础教育必须始终追求和实现均衡发展。必须始终强调教育的国民属性,为公民提供相对均等的教育机会和条件。  相似文献   
44.
赵志锋  范钧 《共产党人》2006,(14):23-24
惠安堡镇地处盐池县西南部,是一个以农业人口为主的回汉杂居的建制镇。近年来,镇党委以创建“五个好”党委为目标,以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路统领党建工作全局,不断创新党建工作载体,激发党员干部干事创业活力,形成了氛围浓、载体新、典型亮、特点多、基础实、效果好的良好局面。  相似文献   
45.
杨丛丽 《前沿》2006,(4):126-127
教育与人口的良性发展和经济的增长有着十分密切的关系。本文从教育在人口良性发展中的地位和作用、教育对人口良性发展的影响以及教育对经济发展的推动作用等方面,在理论上对教育、人口、经济三者的关系作了一些探讨。  相似文献   
46.
娟子是个很有出息的女孩。去年。她以优异成绩考入名牌大学。并且很快获得了去国外留学的机会。当她兴冲冲回家办理有关出国手续时。继母却趁其不备将出国资料藏了起来。继母为何这样做?娟子是否能出国?她们两人之间究竟演绎了一个什么样的故事?  相似文献   
47.
一个不容忽视的事实是:全球“汉语热”日渐升温。据不完全统计,中国之外,全球有3000万人在学习汉语,迄今已有近百个国家两千多所大学开设了汉语课程。 “太阳之下,每个人都会长大,有机会选择说话或者保持沉默。现在,到了人们讲汉语的时候了。”美国大学理事会主席卡帕顿这样认为。法国教育部汉语督学自乐桑将人们学汉语的理由表述得更为直接:“现在,汉语已经成为一张就业王牌。” 汉语,这一传承了几千年、具有无与伦比表现力和独特美感的古老语种,正焕发出新的生命力,重要的原因是它背后蕴藏着的巨大的中国机会!  相似文献   
48.
49.
2004年,全省全年共投入各类扶贫资金32.56亿元,巩固解决127万绝对贫困人口的温饱问题,其中绝对贫困人口约2l万,低收入人口106万左右。在扶贫安居工作、百乡千村整治工程、易地开发和劳务输出、信贷扶贫、产业扶贫、社会扶贫等方面都有显著成效。  相似文献   
50.
人口拐卖是1995年第四次世界妇女大会以来国际社会所关注的重要的性别平等问题,是消除对妇女的暴力方面所面临的新挑战。人口盲目流动造成被拐卖的风险,以各种形式的劳动剥削(包括性剥削)为目的拐卖问题正在中国逐渐增多,女童和青年妇女的多重脆弱性,使她们成为以劳动剥削(包括性剥削)为目的的拐卖的最大的受害者。本文针对既往在人口拐卖问题上的政策空白和认识盲区,结合对女童和女青年的多重脆弱性的分析,提出综合性的防止以劳动剥削(包括性剥削)为目的的拐卖的政策建议。  相似文献   
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