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141.
郑祖惠  李沮 《人民调解》2007,(11):19-19
解教人员史某回到家里,被眼前的情景惊呆了:地上长满了野草,室内布满了蜘蛛网,家里空空荡荡。老婆早就跑了,正在读高中的儿子此时也  相似文献   
142.
1997年以来,漳州市在认真做好刑释解教人员安置帮教工作的同时,加强与监狱协作配合,把帮教工作延伸到监狱。经过10年的不断实践,地方与监狱协作配合机制基本建立,接茬脱节基本得到解决,改造质量得到提高。据统计,近年来福建闽西、龙岩、泉州、漳州等监狱漳州籍在押服刑人员表现转好率达80%、减刑率占30%以上。  相似文献   
143.
《云南人大》2006,(4):46-46
《律师法》第13,14条规定,国家机关的现职工作人员不得兼任执业律师。律师担任各级人民代表大会常务委员会组成人员期间,不得执业。没有取得律师执业证书的人员,不得以律师名义执业,不得为牟取经济利益从事诉讼代理或者辩护业务。  相似文献   
144.
崇工 《工会博览》2006,(21):42-42
本刊讯 北京市区县工会界别政协委员工作联系会日前在崇文区召开,与会人员相互沟通情况、相互学习借鉴,并分别结合自身的工作实际谈了对政协工作、工会工作以及两者关系的看法。  相似文献   
145.
文章以“福建省建设社会主义新农村百村调研活动”的访谈材料和百村问卷资料以及《农民需求与政府职能转变》课题组的问卷调查资料为基础,试图直接、全面、客观地描述福建沿海农民对政府扶农服务的具体期待和要求,从而为各级政府在新农村建设中加快政府职能转变提供现实依据。  相似文献   
146.
素养,指平时的修养。机关后勤干部承担着管钱、管物、管资产的重要职责,任务艰巨,责任重大,其素养要求不仅范围要广,而且标准要高。笔者认为,当前机关后勤干部要着力提高“四种素养”。一是理论素养。理论是从实践概括出来的关于自然界和社会知识的有系统的结论,对机关后勤干部指导思想、开展工作,理清思路、抓住重点,完成任务、实现目标,拒腐防变具有重要作用。特别在世界多极化、经济全球化、社会信息化越来越明显的今天,不仅各项工作任务重、要求严、标准高,而且许多物诱、利诱、色诱也粉墨登场,给经常与钱、财、物打交道的机关后勤干部…  相似文献   
147.
大学生辅导员个体素质分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员个体素质要求 ,反映着一定社会特定历史时期社会对合格辅导员的总体要求。辅导员素质是多元的 ,多层次的 ,是具有可测性的。只有通过不断地分析和总结 ,才能理解其内质 ,才能在辅导工作实践中形成深邃的教育思想 ,产生更合理的育人模式 ,提高育人技能。  相似文献   
148.
149.
150.
杨杰 《中国司法》2002,(5):19-20
民管是劳教场所民主管理的简称,是指劳教所在对劳教人员的管理过程中,应充分保障劳教人员的民主权利,允许他们过一定的民主生活的管理制度。就制度而言,民管是依法保障劳教人员享有一定的民主权利,让劳教人员过一定的民主生活;就管理而言,是在民警直接管理下,实行劳教人员自我管理、自我教育的一种管教方法。健全和加强民管工作,有利于形成严格管理下的适  相似文献   
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