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952.
彭玲 《辽宁行政学院学报》2014,16(10):118-119
高校青年教师激励机制的研究,对于提高高校教育质量、加快师资队伍建设,具有重要的理论意义和实践意义。根据费斯勒(Fessler)的生涯循环理论,高校青年教师的职业发展可分为三个阶段:适应阶段、发展阶段、成熟阶段。针对三个阶段的需求特点,分别采用情感激励、晋升激励、竞争激励,并提出了具体实施措施,以供探讨。 相似文献
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954.
龚寒 《今日中国(中文版)》2014,(1)
正卢实春,主任医师,教授,博士后及博士研究生导师,著名肝胆外科专家。1992-1995年留学德国,获联邦德国弗莱堡(Freiburg)大学腹部外科及器官移植博士学位。2004年由四川大学华西医院人才引进至首都医科大学附属北京佑安医院,任肝胆外科暨肝脏移植中心、中美肝移植协作中心主任至今。曾获2006年、2008年首都健康卫士称号。主持省部级以上课题十项,发表相关论文百余篇,SCI论文近十篇。 相似文献
955.
人才资源是第一资源,人才工作关系全局、影响深远。我市坚持“人才强市”战略,始终把人才工作作为支撑全市转型跨越发展的重要基础性资源来抓,大胆创新选才、育才、用才、留才方式,人才工作服务科学发展的能力明显增强,为推进我市转型跨越发展提供了坚强有力的人才支撑。 相似文献
956.
经济外交既是中国周边外交的重要构成,也是推进周边外交的重要手段。在推动周边外交过程中,中国要重视发挥地方在周边外交中的重要作用,协调不同部委在周边外交经济政策制定过程中的关系,处理好政府和市场两大主体的角色,深入思考经济激励和惩罚两种策略的使用。通过正确处理上述涉及体制机制和策略选择的重大问题,谋求各部门在推动周边外交过程中的最广泛共识,形成最大的经济外交政策合力,取得最佳的政策效果。 相似文献
957.
“官本位”观念作为一种以官为本、以官为贵、以官为尊为主要内容的思想意识,与我们党执政为民的理念犹如冰炭不能同器,水火不能相容。党的十八届三中全会《决定》着眼于为全面深化改革提供有力组织保证和人才支撑,强调要着力破除“官本位”观念,推进干部能上能下、能进能出。这一要求,抓住了当前高素质干部队伍建设的要害,具有强烈的现实针对性。 相似文献
958.
959.
2013年.全省科技系统要深入学习贯彻党的十八大和全国科技创新大会、省第十三次党代会和全省经济工作会议精神,深入实施创新驱动发展战略和科教人才强省战略,大力推进国家技术创新试点省工程建设,以企业为主体、以绩效为中心、以产业化为导向、以科技成果转化为重点,扎实推进科技领域大企业 相似文献
960.
金涯杰 《江苏省社会主义学院学报》2013,(6):77-80
本文重点讨论了笔者所在的南京晓庄学院企业社工人才培养模式.南京晓庄学院的企业社工人才培训是典型的TOT培训模式,以社工学生自身为主,社工老师督导为辅,充分显示社工专业的充权与赋能理念,将学生的潜力发挥到无限,从而培养出适合市场需要的企业社工人才.当然,这一模式还在尝试探索中,存在一些问题和不足,有待不断改进. 相似文献