学习党的十六大报告问答30题

党的十六大是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。江泽民同志在大会上作的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告，是一篇指导我们党在新世纪建设中国特色社会主义的纲领性文献，是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言。认真学习、深刻领会报告的精神实质，是全党当前和今后一个时期首要的政治任务。为此，湖北省《学习月刊》杂志社约请专家学者根据自己的学习体会，撰写了《学习党的十六大报告问答30题》，本刊现予以转载，供广大党员、干部学习时参考。     

成人高校的校园文化建设

建设校园文化 ,营造健康的校园文化环境 ,是培养和造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要条件 ,也是成人高校校园文化建设的重要内容。     

“非典”警醒：社会应当弘扬生态道德

一场突如其来的“非典”疫病,打乱了社会生活的正常秩序,震动了人们的思维神经,使人类社会的现代化进程面临着新的重大挑战。“非典”的出现不是孤立的偶发事件,它与生态环境的恶化存在着内在的、必然的联系。“非典”促使我们警觉和醒悟:人类只有弘扬生态道德,做到“天人相与”,实现人与自然的和谐相处,才能从根本上减少和防止像“非典”病魔这样的灾祸发生,从而保证和提高人类的生存质量和文明程度。 一     

中国优秀文化传统是中国特色社会主义文化建设的重要资源

中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年的文明史,渊源于中国优秀文化传统。中国优秀文化传统源远流长,博大精深,对于丰富、充实中国特色社会主义文化内容具有重要作用,是中国特色社会主义文化建设的重要资源。     

挡住金钱的诱惑

前几天整理藏书时，偶然翻出了埃德加·斯诺的《西行漫记》(原名《红星照耀中国》)，我漫不经心地翻了起来。这本书我原来是读过的，但十几年的工夫，竟然全部淡忘了。我为《西行漫记》遭到冷落而遗憾，更为斯诺所颂扬的红军传统的丢失而气愤。我特意在笔记本上抄录下这么两段：     

SARS危机是建设现代化政府的生动教材——SARS危机的反思

在我国抗击“非典”取得阶段性重大胜利之后,知识界目前结合SARS带来的影响,对建设全面小康社会过程中政府的发展目标、发展战略、角色定位、职能功能、行政方式、法制理念都发表了不少真知灼见,引发了社会更大范围的思索。我过去十多年从事社会学、行政学教学科研工作,仅从这个角度结合党的十六大精神谈几点思考。     

发挥代表主体作用的思考

中共中央以中发[2005]9号文件批转的《中共全国人大常委会党组关于进一步发挥全国人大代表作用，加强全国人大常委会制度建设的若干意见》，明确提出要进一步完善人民代表大会制度，把重点放在充分发挥代表作用和加强常委会制度建设上来。红桥区人大常委会紧紧抓住贯彻落实中央9号文件这条主线，把发挥好代表的主体作用作为常委会履行职能的重要基础，坚持从提高代表整体素质、拓宽代表知情知政渠道、健全代表工作制度入手，进一步深化和活跃代表工作，充分发挥代表的主体作用。     

浦东党员队伍状况呈现五大特点

“班长工程”——第1期两新组织党支部书记培训班举办。为贯彻落实《关于组织实施浦东新区“班长工程”教育培训工作的意见》，着力于更新工作观念、强化角色意识、拓展业务能力、构建工作网络，围绕浦东综合配套改革试点，区委组织部和区委党校联合举办了“班长工程”——第1期两新组织党支部书记培训班。