规范检察执法行为 彰显检察人文关怀——检察机关执法建设中规范化与人性化的辩证思考

检察机关执法规范化建设是通过对检察执法过程中的程序、流程、监督等制度进行科学、规范地设计和规定，并通过检察人员在执法活动中严格执行制度，来提高检察机关执法水平的过程。检察机关执法人性化是通过加强检察人员的立场、观念、素质的建设，并通过检察人员人性化执法的外在表现，来提高检察机关执法水平的过程。两者相辅相成、相互补充，相互促进，共同体现在每一个具体的执法行为和执法效果中。执法规范化建设程度与执法人性化建设程度，是现代执法建设进程的两个重要标志。     

提升到心理学高度实施领导

运用心理学来实施领导,可谓是一种高超的领导艺术。它再一次要求领导者秉承“以人为本”的理念,始终将“人文关怀”注入领导过程之中,实施真正的人性化管理和领导。对于领导者来说,这是一种事半功倍的领导方法和艺术;而对于被领导者来说,这是一种更易被接受的快乐的领导方法和艺术。     

浅谈亲和—平衡—创造的教育生态链

代经济学理论认为，生产力的发展不再只依赖于资本和劳动力投入，更重要的依赖于劳动者的基本素质。这就为我们授业者提出一个新的问题：教育必须使受业者具备勇于开发的创造能力、科学的思维能力、较强的组织能力、极大的控制能力和良好的合作能力，才能适应社会的机制运作。这就要求我们必须树立“生态和谐”的教育理念，从研究教育规律出发，去开启创新的原动力，探求教育整体中的亲和—融洽—创造的教育生态链，采用合理的教育手段，培养出能够不单纯受役于现存世界的规范，而在人文本质上真正超越前人的一代新人。受国家经济体制转型的…     

加强网络思想政治教育促进学生全面发展

互联网的出现正在改变着教育和学习的方式,对传统的学生工作提出了严峻的挑战.对网络信息技术,我们应该积极面对,充分利用,正确引导,科学管理,树立以人为本的学生工作理念,树立运用现代科技手段的工作新途径,树立信息资源意识,以促进学生在思想道德、价值观念、创新能力、心理健康等各个方面的和谐发展,以提高网络环境下学生工作的实效.     

肯定中的质疑——《应用文写作教学“去文学化”探讨》之探讨

"文学情结"背离了应用文写作教学的初衷,违背了应用文自身的特点和规律.应用文有自己的审美特征,应用文写作教学的重点和教学内容的基础在于写作技术的训练.同时,应用文写作教学"去文学化",还须理清"文学情结"与"文学化"、"文学专业思维定势"与"文学化"、"写作技术的训练"与人文素质的培养之间的关系.     

论邓小平社会发展理论中的人文关怀思想

人文关怀是邓小平社会发展观的核心理念。邓小平同志关注人民素质的提高 ,“三步走”发展战略目标的提出 ,“三个有利于”标准的提出 ,以及把共同富裕设定为社会主义社会发展的价值目标 ,充分体现了他的人文关怀思想。     

电大学生人文素质教育的现状及对策

当代电大学生均处在现代远程教育环境下。现代远程教育具有传统教育所不可比拟的优点．它为人文素质教育提供了很多有利条件。而当前我国电大人文素质教育尚存在诸多弊端．本文通过分析电大学生人文素质教育现状,重点探讨如何更好地利用现代远程教育条件。加强电大学生的人文素质教育：     

对大学生价值认知的思考

大学生是未来社会发展的主要承担者,对大学生价值观的教育是社会关注的焦点.但是,目前部分大学生中出现了令人担忧的现象,主要表现在价值取向多元且物质化,重现实利益而轻理想信仰,自我意识强,且个性化明显等等.针对以上现象,本文旨在分析原因的同时指出应该加强大学生的价值观教育,加强网络管理,积极规避网络对大学生价值认知的不良影响,同时重视大学生人文素质的提高,注重传统文化对大学生价值教育的积极作用,最终使大学生的价值认知向着健康向上的方向发展.     

高职艺术院校人文素质教育的现状及对策思考

人文素质的高低直接关系到人格的生成和艺术品位的趋向。当前我国高职艺术院校学生人文素质的缺失已严重制约了其艺术创作的水平。针对高职艺术院校人文素质的现状进行分析,阐述了加强大学生人文教育的必要性和重要意义,并结合当前艺术教育改革和教学实践提出了相应的对策。     

加强人文关怀和心理疏导 开创思想政治工作新局面

党的十七届六中全会通过的《决定》明确要求,加强人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,为加强和改进思想政治工作指明了努力方向。