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991.
当前,暴力袭警事件频频发生并逐年增加,袭警手段不断升级,已经成为不容回避的事实。此问题的成因很复杂,研究预防袭警问题是一项长期的工作,不能一蹴而就,文章从规范基层民警执勤执法行为,科学组织与指挥执法执勤行动,加强警用装备建设等方面入手,严格规范人民警察执法行动组织与实施的各个环节,为公安机关维护社会稳定及人民群众的生命财产安全,减少人民警察遇袭伤亡、有效打击袭警犯罪提供了现实借鉴意义。  相似文献   
992.
《公安教育》2013,(12):F0004-F0004
在公安部领导的大力支持、海南省公安厅的全力推进和海南省人民警察高级培训学校全体教职工的共同努力下,2013年10月17日至31日。第43期全国公安机关警务技能战术教官培训班在公安部海南基地顺利举办,来自全国18个省、直辖市、自治区公安厅(局)和铁路、交通、民航、森林、海关等公安机关的100名学员参加了培训。  相似文献   
993.
监狱人民警察是监狱工作的主体,掌握着罪犯教育改造权,监狱人民警察的素质状况直接决定着监狱工作的成效。监狱如果没有一支素质过硬的执法队伍,就无法完成自身使命。监狱机关必须加强“过硬队伍建设”,坚持政治建警、能力强警、素质育警、机制管警,着力打造一支忠诚可靠、执法为民、务实进取、公正廉洁的高素质警察队伍。  相似文献   
994.
人民警察核心价值观是公安文化的精髓,其基本内涵是"忠诚、为民、公正、廉洁"。忠诚,彰显人民警察的崇高价值追求与政治信仰,反映了公安机关的政治性,是人民警察核心价值观的灵魂;为民,彰显人民警察的最终价值取向与政治立场,反映了公安机关的人民性,是人民警察核心价值观的宗旨;公正,彰显人民警察的核心价值判断与职业良心,反映了公安机关的法律性,是人民警察核心价值观的精髓;廉洁,彰显人民警察的基本价值选择与行为规范,反映了公安机关的社会性,是人民警察核心价值观的基础。  相似文献   
995.
培育人民警察核心价值观,是社会主义价值体系建设的重要内容,是公安机关人民警察加强社会主义核心价值体系建设的重要举措。从理论与实践的结合上探讨人民警察核心价值观的内涵、特点及培育路径,对于推进人民警察核心价值体系建设具有十分重要的意义。  相似文献   
996.
黄向民  陈晖 《公安教育》2005,(12):23-24
随着2001年《公安机关人民警察训练条令》的颁布实施,特别是2004年5月中旬大练兵活动开展以来,教育训练作为公安机关队伍建设的一个不可或缺的环节,凸显出其重要的地位和作用。如何建立规范、有效和长期的教育训练制度也日益被提上了重要的议事日程。南昌铁路公安局党委审时度势,推出了“培训准入制”,不仅为公安局的教育训练长效机制建设添上了浓墨重彩的一笔,而且也有力推动了当前大练兵活动两个基础载体——集中训练和岗位练兵的科学发展。何谓“培训准入制”?简单地说,就是凡公安局组织的培训,参训人员训前必须通过规定的考试科目方可参…  相似文献   
997.
998.
在我国现阶段经济建设和社会发展中,司法公正越来越成为大家关注的话题,成为关系我国经济持续发展与建设法制国家的“重要因素”,而作为行使国家社会管理职能的公安机关和人民警察,应首当其冲地果断采取措施,从根本上致力于司法公正,深入司法改革,推进依法治国进程。  相似文献   
999.
许凌 《公安教育》2002,(12):55-55
《公安机关人民警察内务条令》(以下简称《条令》)颁布实施以来,武汉市公安局巡逻民警处四大队从自身所从事的巡逻工作实际出发,采取得力有效的措施,夯实民警思想基础,把贯彻落实《条令》与建立队伍管理长效机制紧密结合起来,不断完善规章制度,引导全体民警牢固树立条令意识,推进巡警队伍的规范化、正规化建设,培养优良的作风和严明的纪律,提高队伍的整体素质和战斗力。一、强化责任,不断提高民警的条令意识大队党支部一班人深刻认识到:《条令》的贯彻执行,民警自觉性的养成,不是一朝一夕之事,它有一个认识、实践、再认识、…  相似文献   
1000.
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