建国初期农村扫盲运动的特点

新中国建国初期,党领导了旨在提高农民识字能力的扫盲运动.这个运动伴随着"速成识字法"的推广和农业合作化运动出现了两次高潮.在农村扫盲运动中,采用了结合农村实际和贴近农民生活的灵活多样的方法,成功地在短时间内较大幅度地改变了农民不识字的现状.这是我国新民主主义社会文化建设的一项成果.     

沈家本与中国近代法治文化

无论是从对中国传统律学的批评总结角度,还是就中国近代法律体系的创设视角,抑或是从中国近代法学理论的开拓而言,沈家本都对中国近代法治文化作出了巨大贡献。在全面系统地梳理沈家本对近代法治文化的贡献的同时,我们也应对沈氏的功绩进行实事求是的评价。     

加强辅导员队伍建设提高学校党建水平

山东大学将辅导员队伍建设作为落实“育人为本、德育为先”理念的重要组织保证来狠抓落实,明确提出辅导员必须具备职业思想和职业能力,鼓励、培养部分辅导员骨干向职业化、专业化方向发展。在辅导员的培养上,山东大学推行了“先培训、后上岗”的准入制,重视对辅导员的在岗培训,     

孙中山与康德黎夫妇的情缘

1883年，孙中山从夏威夷归国，进入香港中央书院学习。毕业后他开始思考救国之道，“决定做一个医生，用医道来为人民服务”，于是他进入广州博济医院附设医院学堂读书。1887年，孙中山又到香港雅丽氏医院继续深造，在那里他遇到了对他一生有重要意义、担任教务长的康德黎博士。此后，康博士无论是在生活上还是在学业上，都给予孙中山以无微不至的关怀。1892年，孙中山以全校之冠的优异成绩毕业并获学士学位，教务长康德黎为西医学院能够培养出孙中山这样的优秀学生而感到由衷的高兴，特意设宴邀请50人祝贺。     

论挪用公款罪中的“将公款供其他单位使用”

归个人使用的本质是利用公款以谋取个人利益,具有直接使用公款与间接使用公款两种不同的形式。以个人名义分为记载的以个人名义与约定的以个人名义。个人决定是超越职权或者违反单位决策程序所作出的决定,谋取个人利益既包括谋取自己的个人利益,也包括谋取他人的个人利益。     

知荣明耻 立德树人——湖北省夷陵中学深入开展社会主义荣辱观实践活动

作为学校德育,我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯,更要引导学生从小了解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。“八荣八耻”不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义的荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢?结合我校的实际情况,我们一方面通过学校自身的德育工作创新,另一方面加强师德建设,开展家长培训,运用社会资源,将学校、家庭、社会有机结合,共促青少年健康成长。一、深…     

日德:战后那几年

正因为德国在西方和苏联分别占领下反纳粹比较彻底,而在民主化阶段又选择了反战态度坚决的政治家,德国人在反省历史方面才会比日本人出色。     

开放办社打造新型农民合作经济组织

近年来,宁夏供销合作社全系统大力弘扬新时期供销社“全心全意为人民服务的奉献精神,自力更生、艰苦奋斗的奋发精神和不断创新、永不言止的进取精神”,     

三比张思德

今年9月8日，是毛泽东同志发表悼念张思德著名讲话《为人民服务》60周年。张思德的老战友，如今已83岁的陈耀老人，最近参观了《延安精神永放光芒》大型展览后，语重心长地告诉周围的参观者：“我觉得张思德为人民服务的精神，是延安精神的重要组成部分。他的为人民服务精神，永远都不会过时。”     

礼法兼治与德刑并用--中华民族传统治国方略及其集中形式研究

中华民族传统治国方略是礼法兼治,也就是把以礼治国与以法治国结合起来;其集中形式是德刑并用,也就是把以德化民与以刑齐民结合起来。把依法治国与以德治国结合起来的社会主义治国方略——法德兼治,是对传统治国方略的超越。