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241.
《党员干部之友》2018,(3):21-21
2017年,在省委的坚强领导下,我们坚持立德树人根本任务,突出标准引领,着力破解高校基层党建难题,提升高校党建工作质量。一、建设党建标准,推动责任落实。针对高校党建责任不实、抓手不硬问题,以“建设党建标准和实施考核评价”为总抓手,在把握办学方向、推进改革发展、  相似文献   
242.
习近平总书记指出,要加强党内政治文化建设,以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。今年以来,省委组织部以创建全国文明单位为契机,大力加强组织部门政治文化建设,以文化人、以文育人、以文励人,持续建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门,着力打造忠诚干净担当的高素质组工干部队伍,努力在推动良好政治生态上走在前、作贡献。  相似文献   
243.
党的十八届六中全会以全面从严治党为主题,确立了新时期新形势下党的建设的一系列新理念新思想新要求。组织部门必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以强烈的历史使命感,认真组织学习宣传研讨,全面领会精神实质。  相似文献   
244.
高校立身之本在立德树人。立德树人的关键在加强和改进高校思想政治工作。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。  相似文献   
245.
《中共党史研究》2017,(2):47-47
编写《中国共产党历史》第三卷,是党中央赋予中央党史研究室的一项重要政治任务。为推进《中国共产党历史》第三卷的编写,中央党史研究室第三研究部拟于2017年9月与浙江省委党史研究室联合召开"深化新时期政治文明建设专题研究"学术研讨会。会议坚持以文入会原则,论文参考选题附后。征文撰写者亦可根据会议主题自行确定题目。  相似文献   
246.
把党的十八大和习近平总书记关于"立德树人"的要求落到实处,充分发挥立德树人在高校教育中的核心作用,必须进一步提升高校青年教师立德树人的能力。为此,要引导青年教师以学生为核心、加强职业修养,同时,学校要健全德育考核评价体系,为青年教师提高立德树人能力提供强有力的保证。  相似文献   
247.
当前,我国已进入新发展阶段,习近平总书记指出:“新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。”新发展阶段既是我国推进改革开放事业和全面建成小康社会取得各项成就在量的方面的持续积累,更是社会主义现代化国家建设在质的方面的崭新跃升。新发展阶段对国家治理的方方面面都提出了新的更高要求,也对国家赔偿审判和司法救助工作提出了更高的要求。  相似文献   
248.
问题实现现代化和中华民族伟大复兴是几代中国人的追求和梦想。2021年中央经济工作会议强调,坚持以经济建设为中心是党的基本路线的要求。为什么说,要实现现代化必须坚持以经济建设为中心?自从18世纪以英国为代表的西方国家工业革命开启现代化的大门之后,现代化的内涵和外延不断与时俱进,但经济的基础和决定作用不曾发生任何改变。在世界历史的坐标上,中国式现代化蕴含着鲜明的中国特色,有着浓厚的赶超型色彩。改革开放以后,党领导全国人民扭住经济建设这个中心,社会主义现代化实现了历史性的跨越。  相似文献   
249.
习近平总书记强调,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”。作为大中小学思政课一体化建设的重要抓手和关键环节,大中小学思政课教师一体化建设应被高度重视、全面理解和科学把握。在核心要义方面,大中小学思政课教师一体化建设注重恪守立德树人的价值导向,遵循协同育人的理念指导,强调“六要素养”的队伍锻造。就其面临的现实挑战而言,当前存在一些思政课教师一体化建设意识不够、教师配备不足、教师素质能力不齐、教师培训和协同不强等问题。推进大中小学思政课教师一体化建设,要在打通各学段思政课教师队伍意识、配备、素质、培训、协同、管理之间的环节上下功夫、见实效。  相似文献   
250.
李宁 《岭南学刊》2021,(1):111-115,122
以人民为中心的发展思想具有丰厚的哲学基础,它植根于马克思主义人民主体观的实践与发展,传承于中国文化传统优秀的民本思想,实践于中国共产党人的革命建设与改革全过程,它使中国共产党的人民主体哲学发展到新境界。  相似文献   
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