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261.
仲祖文 《党建》2011,(10):33-33
看清人、识准人,才能选好人、用对人。深入甄别、准确鉴定干部德才表现,是落实"德才兼备、以德为先"用人标准的前提。干部提拔前,必须多方面了解、多渠道考察、多侧面审视,全面准确掌握干部情况。其中之一,就是要由职能部门对其进行"廉政体检"。  相似文献   
262.
统筹城乡发展,是现实历史进程赋予我们的一个时代命题.回答这一命题,必须确立以农为先的理念,厘清农村基本矛盾,进而转变现有资源配置格局,转变传统农耕作业方式,转变农村固有散居模式,转变城乡既往发展路径,以理念创新推动实践创新.“万顷良田建设工程”是以农为本的实践载体、统筹城乡的基础平台,其有力、有序、有效推进,将会有效推进经济增长方式基础性转变,为我省新一轮发展提供新的动力.  相似文献   
263.
《党课》2011,(6):39-39
黑龙江省肇东市组织108个部门与108个村级党组织开展“百局联百村”活动,以城带乡、资源共享、优势互补,促进城乡一体化党的建设。他们采取财源建设部门与贫困村联合、项目建设部门与有开发潜力村联合、执珐执纪部门与信访问题突出村联合、党建先进部门与党组织软弱村联合的方式,建立联合党组织108个,对所属党员实行双重管理。  相似文献   
264.
杨艳新 《党课》2011,(23):80-82
10月21日,巴勒斯坦民族权力机构主席阿巴斯表示接受中东问题有关四方关于巴以和谈“在六个月内取得实质性进展,并于2012年年底之前达成一项框架协议”的声明,但强调即使和谈重启,巴方也不会撤回此前向联合国安理会递交的正式成员国申请。世人皆知,巴勒斯坦“入联”之路曲折艰险,牵动多方利益,事关中东格局,因而令全球瞩目。  相似文献   
265.
王惠平  李明志 《党课》2011,(23):55-57
一堂党课的成功可能取决于多种因素.但其中最关键的是教师的“问题意识”。所谓“问题意识”,是指教师以问题为导向来设置教学内容、选择教学方法。  相似文献   
266.
“要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。”胡锦涛总书记“七一”重要讲话中的这段重要论述具有很强的现实针对性。  相似文献   
267.
要按德才兼备、以德为先的标准用人,用民主、公开、竞争、择优的改革办法用人,以五湖四海、唯贤是举的广阔胸怀用人,保证选拔出来的干部组织放心、群众满意、社会认可。  相似文献   
268.
《党建研究》2011,(12):11-11
中组部最近印发《关于加强对干部德的考核意见》。这是贯彻落实德才兼备、以德为先用人标准,选准用好干部,树立正确选人用人导向的重要举措,对于保持党的先进性,建设高素质干部队伍,提高选人用人公信度具有重要意义。  相似文献   
269.
坚持德才兼备、以德为先的用人标准是我党的优良传统.新的历史时期,深刻理解其选用思想;准确把握其时代要求;全面贯彻其选用标准,对加强干部队伍建设,推进社会科学发展具有重大的现实意义.  相似文献   
270.
周林章 《党史文苑》2011,(22):62-64
依法治国,推进我国社会主义法治,涉及依法治国和党的领导、依法治国和以德治国、讲法律和讲政治、法治的普遍性和特殊性等重大关系。必须厘清治国进程中涉及的几对重大关系,从而确立依法治国决不动摇的信念。  相似文献   
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