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刘梅 《法治研究》2006,(6):43-43
圣·埃克苏佩里,法国著名作家,曾在法国空军服役。一生酷爱飞行,最终将生命献于蓝天。他一生出版过多部优秀文学作品,但他对人类最杰出的贡献在于创作出不朽的《小王子》。《小王子》是一部写给大人看的童话,却同样受到孩子们的喜爱。它以孩子的视角和口吻叙述了爱与责任的哲理,批判了成人世界的虚荣、浅薄、贪婪和盲目。  相似文献   
34.
一场突如其来的“非典”疫病,打乱了社会生活的正常秩序,震动了人们的思维神经,使人类社会的现代化进程面临着新的重大挑战。“非典”的出现不是孤立的偶发事件,它与生态环境的恶化存在着内在的、必然的联系。“非典”促使我们警觉和醒悟:人类只有弘扬生态道德,做到“天人相与”,实现人与自然的和谐相处,才能从根本上减少和防止像“非典”病魔这样的灾祸发生,从而保证和提高人类的生存质量和文明程度。 一  相似文献   
35.
中国特色社会主义文化渊源于中华民族五千多年的文明史,渊源于中国优秀文化传统。中国优秀文化传统源远流长,博大精深,对于丰富、充实中国特色社会主义文化内容具有重要作用,是中国特色社会主义文化建设的重要资源。  相似文献   
36.
略论和谐社会构建与加强未成年人思想道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵文 《青年论坛》2006,(1):37-40
构建和谐社会离不开思想道德建设,而未成年人的思想道德建设在其中居于基础和关键的地位。当前未成年人思想道德建设在指导思想、手段方式以及内容等方面还存在与构建和谐社会不相适应的地方。只有准确、及时把握构建和谐社会提供的发展契机,牢牢抓住以人为本这个核心,将其贯穿于未成年人思想道德建设的各个方面,才能从容迎接新形势下未成年人思想道德建设面临的严峻挑战,切实进一步加强和改进未成年人思想道德建设,进而促进社会主义和谐社会的构建。  相似文献   
37.
树典型、学榜样是我党开展思想政治工作的一大优势,也是被实践证明了的行之有效的方法。树立社会主义荣辱观要与学习先进典型结合起来,及时发现和总结体现社会主义荣辱观的先进典型,特别是普通人群中的道德楷模和人们身边的好人好事,积极开展向先进典型学习的活动,充分发挥先进典型的示范带动作用,弘扬社会正气,展示社会主流,形成人人学习先进、崇尚先进、争当先进的良好社会风尚。本期特推出“学榜样、知荣辱、见行动”,希望对您有所启迪。  相似文献   
38.
穆易 《小康》2006,(7):30-33
20世纪,大学生中存在“高分低能”的现象;如今的大学生,人文素养缺乏的问题日益突出,被认为“有知识没文化”。这到底是怎么一回事?为此,《小康》独家专访了对中国传统文化与礼仪深有研究的清华大学人文学院历史系教授、国际儒学联合会理事彭林先生。  相似文献   
39.
在新的历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,努力建立与发展社会主义市场经济相适应的道德体系,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要意义。  相似文献   
40.
为贯彻落实军委胡主席“要充分发挥我军光荣传统和优良作风在军队建设中的巨大作用,不断从中汲取推动军队建设的经验、智慧和力量”的重要指示,我院第19次组织了学员赴鄂豫皖革命老区进行传统教育和野营拉练。我们把战斗精神培育贯穿这次教育实践活动全过程,引导学员自觉学习我党我军的优良传统,并将其转化为刻苦学习专业知识、掌握过硬技能、提高打赢本领的强大精神动力。  相似文献   
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