教师专业化及其实践取向探析

教师专业化作为教师教育改革的重要议题,经历了由教师专业化向教师专业发展的重心转移过程,这一转变与教师教育受到实证主义、技术理性主义和行动研究方法的影响有关.实践取向的教师专业化发展之路是教师专业发展的根本要求和本质旨归.     

元认知理论在大学英语写作教学中的运用

基于元认知理论进行的英语写作研究,为大学英语写作教学提供了新的思路和方法。根据元认知的理论框架,并运用了认知心理学和应用语言学的研究成果,探讨了有关指导大学生英语写作的步骤和方法。     

以“双带”工程推动高校党组织建设

党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堤垒。教师党支部是高校党组织系统中的基本细胞，支部书记就是基层组织的主心骨。所谓“双带”工程，就是指高等院校教师党支部书记应该配备学术带头人和党的建设带头人，以实现党务工作与学科建设、教学科研工作有机融合，进而促进支部建设。     

河北姑娘骨子里有份坚强

马霜梅是农二师三十四团中学的一名教师.1998年石河子大学毕业的时候,在河北要政部门工作的阿姨、姨父帮她在机关联系好了工作.她却坚定地选择留在新疆兵团,在大漠深处的学校当了一名孩子王. 1999年,在众多追求者中,她选择了忠厚老实的一名连队工人结了婚.     

多地曝光教师性侵小学生事件

近日，我国多地曝冉学生遭教师猥亵，甚至强奸事件，校园未成年人性保护漏洞亟待弥补。     

论思想政治理论课教师的人格魅力

人格魅力就是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面所具有的吸引人的力量。思想政治理论课教师的人格魅力是教师性格、气质、教育教学能力和道德品质对学生产生的吸引力和感召力。提升教师人格魅力既要创造良好的外部环境,关键还是教师的自我塑造和培养,一名优秀教师必须具备健全的心理人格,敬业爱岗的职业人格,品格高尚的道德人格,立场坚定的政治人格。     

办好党校理论刊物 提高党校教师素质

办好党校理论刊物 ,激励教师积极参与办刊、投稿、编辑和科研活动 ,是促进教师综合素质不断提高的一条有效的途径。一、校刊对提高党校教师综合素质的重要作用首先 ,办好党校理论刊物 ,有利于提高教师的学术理论水平。党校理论刊物 ,为教师提供了一个学术理论研究园地 ,它能够激发教师的科研热情 ,同时也给教师带来压力。能否在校刊上发表学术论文和科研成果 ,发表文章多少 ,成为衡量教师学术水平、科研能力的一项硬指标。只要有完善的激励措施 ,就能充分调动教师的科研积极性 ,形成良性竞争、百花齐放的学术研究氛围 ,从而促进教师的学术理…     

内蒙古自治区人民政府关于妥善解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题的指导意见

各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局：根据国务院国资委、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于妥善解决国有企业职     

北京市教育委员会关于印发《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》的通知

【正】京教人[2013]20号各高等学校:《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》已经市教委2013年第16次主任办公会讨论通过,现印发给你们,自2014年1月1日起施行,请遵照执行。北京高等学校青年英才计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设...     

论高校政治理论课教师的地位与职责

高校政治理论课教师担任着对大学生进行系统的政治教育工作,是党的思想教育理论的重要传播者,并且担任着相关科研任务。从理论上讲,其地位十分重要,但是现状却令人担忧。如何认清高校政治理论课教师的地位并加强其职责,在建设社会主义和谐社会的当今社会非常重要。