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121.
122.
2009年,山西省农科院果树研究所在党委书记、所长田建保的带领下,努力践行科学发展观,以科技创新为根本,以科技推广、技术服务为宗旨,进一步健全管理体制,完善科技运行机制,大力营造科技创新环境,为全省果树产业的可持续发展提供了强有力的技术支撑. 相似文献
123.
124.
为加快富川科学发展、突破发展,实现破位争先,富川瑶族自治县县委、政府提出了“以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持生态立县、产业强县、人才兴县,突出抓好‘一城三区六产业’,努力创建生态文明模范县、优质农产品基地县和民族团结进步模范县,成为广西少数民族自治县科学发展排头兵”的发展思路 相似文献
125.
欠发达地区经济的发展离不开教育的进步。教育涉及到每一个家庭,欠发达地区的孩子同样享有接受优质教育的权利。只有因地制宜,突破常规,确定目标,追求效率,才能谋求欠发达地区教 相似文献
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127.
孙锦花 《共产党员(沈阳)》2009,(3)
2008年大连市选育、引进的农业新品种,可为农民增加收入2.1亿元。由大连市种子管理站牵头,普兰店市承担的国家万亩大豆优质高产示范区建设项目,落实种植面积1.25万亩,种植的主要品种有中黄30、中黄35、沈农8号、铁丰31等高产高油大 相似文献
128.
129.
<正>在阿力玛里这个远近闻名的苹果城里,有这样三名残疾青年,他们凭借坚强的毅力、不懈的追求,走出了人生的低谷,留下了闪光的足迹。闪光的足迹提起盲人按摩医生李淑兰,农四师六十一团及临近团场、地方上的许多人都知晓,在她不足40平米的诊所里挂满的锦旗足以说明这一切。李淑兰自小患有先天性黄斑变性眼疾,不能像正常人一样与"光明"为伴,曾经一度陷入悲伤、绝望、自卑之中,埋怨苍天的不公。1996年,在师、 相似文献
130.
为了更好地满足百姓“找好老师、上好学校、受好教育”的需求,近年来,和平区教育系统始终把落实《义务教育法》,推动教育公平,实现优质教育均衡发展作为工作的主攻方向,采取有效措施,不断加大教育投入,加快学校布局调整,改善办学条件,缩小校际之间的差距,并通过推动教师校际流动、加强教师培训、提高教师素质等途径,走上了教育优质均衡发展之路。 相似文献