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121.
为了让保持共产党员先进性教育活动真正触及每个党员的灵魂深处,3月4日,湖北省通城县教育局党委组织机关全体党员干部到黄袍山开展了“重走红军路,重温入党情”为主题的革命传统教育活动,取得了良好成效。  相似文献   
122.
《工会博览》2005,(4):10-10
近日召开的全国国家扶贫开发工作重点县“两免一补”工作会议决定:从2005年春季学期开始,592个国家扶贫开发工作重点县约1600万名农村义务教育阶段家庭贫困学生将全部享受免费教科书、免杂费政策。同时,逐步对寄宿生补助生活费。对于新增的贫困学生,中央财政将增加免费教科书专项资金数额,但地方必须同时对资助范围内的所有学生免除杂费,  相似文献   
123.
方伟 《理论前沿》2005,(11):17-19
结合当前社会总发展的现实与实践以及社会发展的必然、必要条件和因素———即在信息化条件下观照、审视传统文化人文精神,探知传统文化本根在这一条件下的承继与发展,为当前的社会主义先进文化建设服务,应是一个颇为重要、迫切而现实的理论问题。  相似文献   
124.
全球化对世界各国文化的深刻影响是毋庸置疑的,但是,这种影响绝不能概而论之为文化的同一性或同质化,而是一种由经济全球化过程所决定的、以文化传播技术为媒介的、以不同文化在全球层面上的大规模交流与互动为内涵的世界文化的发展过程。全球化中的世界文化,会有新陈代谢,但这决不意味着文化的趋同甚至单一化,更不可能出现像某些人所担心的西方化或美国化,因为这种前所未有的文化大交流是互动型的,最有可能的结果只能是:各种文化在与不同文化的碰撞和交流中得到了丰富和发展。当然,我们并不否认当前形势下西方文化尤其是美国文化商品——比…  相似文献   
125.
郭庆晨 《奋斗》2002,(4):55-56
受了几十年的传统教育,对这个问题的本能理解是:脱离群众、不被群众所认可的人应该是最容易受孤立的人。道理很简单,脱离了广大的群体,变成了孤家寡人.还能不孤立吗?然而,我突然发现.不知是我感觉上的失准还是传统教育的失误,我在这个问题上的理解竞是完完全全地错了。  相似文献   
126.
云翔 《人权》2002,(5):9-11
中国传统文化中到底有没有人权思想?如果有,具体又表现在哪些方面?这是人们普遍关心和争论的话题。日前,本刊记者就此走访了著名学者、北京大学教授黄枬森。  相似文献   
127.
2001年11月10日,经过15年漫长的谈判后,中国终于加入了世界贸易组织(the World Trade Organization,简称WTO)。WTO以其“全球化”的游戏规则必然会给我国政治、经济、教育、文化等各方面带来深刻的影响。对于从经济社会边缘走向中心的高等教育来说,这种影响已渐露端倪。目前,关于WTO对我国高等教育发  相似文献   
128.
毛泽东以马克思主义唯物史观为指导 ,批判地继承和吸收了中国传统民本思想的精华 ,加以改造创新 ,形成了毛泽东群众路线的观点 ,毛泽东在扬弃和超越中延续了中国传统文化的生命力。  相似文献   
129.
传统的公司制度是一种容许和要求公司管理者倾其所能为股东谋取经济利益的制度。而公司社会责任理论则要求公司管理者在为股东谋取经济利益的同时兼顾社会公众利益。表面看公司社会责任理论似乎是对原有公司制度的一种违背和颠覆,其实质是对传统公司理念的一种继承和发展。它为公司制度的存在提供了新的合理性基础。我们主张公司的社会责任并不是从根本上否定公司的营利性,而是认为公司在经营过程中应当顾及利益相关者的合法权益,使这种营利性能够更好地为整个社会服务。  相似文献   
130.
高校体验式德育模式的创建与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
传统德育模式是一种知识德育、考试德育、灌输德育、空洞德育,而体验式德育模式则是一种全新的德育模式,它强调通过学生的参与、实践、探究,产生体验,促进学生自我领悟、自我教育与自我成长。  相似文献   
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