把坚持贯彻党的民主集中制提高到新水平

列宁曾经说过，“民主集中制就是议论批评自由，行动一致”：民主集中制是我们党和国家的根本组织原则和领导制度。坚持和贯彻民主集中制是一项严肃的任务，也关系到这次在全党开展的党员先进性教育活动的质量。这就要求我们不断研究和探索，针对新情况，解决新问题，把坚持和贯彻民主集中制的原则提高到一个新的水平。     

建设一个先进的马克思主义执政党

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安.中央决定从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措.     

张文学：扎实开展预防特大交通事故“百日竞赛”活动

自治区党委书记曹伯纯在自治区保持共产党员先进性教育活动领导小组第七次会议上强调，第三批先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分和最后一个批次，参加对象主要是农村党组织和农村党员，全区各级党组织要以良好的精神状态和扎实的工作作风，认真搞好第三批先进性教育活动。     

浅谈对灌输和自我教育的争论问题

教育与自我教育相结合是思想政治教育一个完整的教育原则,教育、自我教育是对立统一的两个方面,离开教育与自我教育相结合这一前提,单纯强调任何一个方面都是不正确的。强调教育与自我教育相结合关键是能够在可操作性层面上实现两者的有机结合,其三个核心环节是通过教育激发受教育者的自我教育需要、提高自我教育能力、形成自我教育习惯。     

儒家伦理在当代东亚的命运——以韩国为例

以儒家伦理为代表的传统文化在历史上曾对东亚各国的社会进步起到了不可替代的作用。而在中外所有朝代中，韩国漫长的李朝无疑是儒家化最为彻底的。但在当代东亚，儒家传统伦理与市场经济是否相融?本文以韩国为例，分析了儒家伦理在韩国社会确立主导思想地位的过程及其面对挑战所作的改变，从而得出在不同制度条件下，同样的传统伦理所发挥作用的性质、功能及其方式都是不一样的结论。     

浅谈函授教学中两个对向性运动的统一

个人能力的形成一般表现为两个对向性运动的过程 :一个是个人通过受教将各种知识内化 ;另一个是个人通过实践将所掌握的知识外化。这两个运动是紧密联系、互为影响的 ,在能力的形成过程中处于同等重要的地位。函授教学因在培养目标、招生对象、教学内容等方面具有明显有利的条件 ,事实上为函授教学中把上述两个对向性运动统一起来提供了可能。如何才能较好地将两个对向性运动统一起来呢 ?笔者认为 ,首先要确立新的教学观念 ,其次要改进教学方法 ,再次要开发知识的应用价值。     

论新时期中国劳动教养工作的创新与发展(上)

劳动教养制度是中国共产党人在20世纪50年代创立的一项具有中国特色的社会主义法律制度,是将马克思主义关于改造社会、改造人的基本原理同中国社会主义建设实际尤其是预防犯罪实践相结合的伟大创造,既有中国传统文化的深厚底蕴,又反映了社会主义初级阶段政治、经济等方面的客观要求。这一制度自创建以来,以其特有的功能及教育挽救数以百万计的各类违法犯     

简讯

大型《中国台湾问题图片展》 在海南省展出 6月11日,由海南省台办与省直属机关工委、省外宣办、共青团海南省委、海南军区政治部、海口市台办、海口市直属机关工委共同主办的海南省海口展区大型展览《中国台湾问题图片展》拉开序幕。在为期10天的展览中,有来自海南省直属机关单     

中小学艺术教育的定位

本文指出目前中小学的艺术教育存在三个误区:一是将艺术教育当作德育的抓手;二是将艺术教育当作智育的一种辅助手段;三是将艺术教育当作是艺术技能的教育。本文认为艺术教育的本质是审美教育,因而中小学艺术教育应该是以艺术欣赏为重心的教育。     

干部知识更新的举措

根据当前组织工作实际，解放思想，实事求是，组工干部要在思想认识上切实树立起四种观念。一是要正确把握组织工作的自身规律，树立起“有所为、有所不为”的观念。具体来说，就是在思想认识上把组织工作的主攻方向调整到以下两方面上来：一方面，把组织工作维护大局、发展大局、服务大局的方向调整到发挥好组织工作的保障作用，发挥出组织工作间接服务的作用上来。