“毛泽东在中央苏区的故事”征文启事

2013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。一个多世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了毛泽东这位站在时代前列的伟大领袖人物，毛泽东高尚的人格和风范是对广大党员干部和群众进行爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。     

民族交融积淀“文化千岛”

如果用图形表示的话,贵州的多元文化应该是一个多维的网格空间。这个多维网不仅代表着文化本源的49个民族,而且还代表着每一个民族后面所可能拥有的更丰富的文化细分。"融而未合"的多元文化贵州处在川、滇、湘、桂之间,是西南民族流动的大走廊,也是古代南方的四大族系,即氐羌、苗瑶、百越、百濮四大族系的交汇地。之后,演变成苗族、布依族、侗族、水族、彝族、土家族、白族、瑶族等多个单     

彰显皇城文化 展现核心区气度

城市管理与环境建设是突现首都城市形象的基础,也是落实惠民工程的基础。"喜迎十八大,精彩看东城"是北京市东城区今年环境提升的主题,而融合传统文化与现代元素的精神更增添了环境整治的亮点。7月11日,首环办组织专家组,检查了东城区东、西花市大街、张自忠路等5条市级重点达标大街的整治情况,得到了全体专家的一致认可:"规划设计站位高、施工效果稳中求新,彰显了皇城文化和核心区气度,符合世界城市窗口区的要求,有身份感"。一、广告牌匾整治融入传统元素,独具特色按照"书香之气、美观协调、格调统一、庄重雅致"的标准要求,     

汲取传统文化营养,深入培育当代革命军人核心价值观

当代革命军人核心价值观根植于中国传统文化的沃土之中。在培育当代革命军人核心价值观中,要从理论上认清中国传统文化与当代革命军人核心价值观的内涵与本质联系,探思当代革命军人核心价值观与中国传统文化在内涵上的一致性,把握价值形成的规律性以及教育的育人性,提高官兵的人文素质。     

关于地方高校传承创新革命传统文化功能的思考

<正>高校与文化有着天然联系,地方高校应承担起传承创新革命传统文化的使命。本文首先对革命传统文化的科学内涵进行解析;继而从推进地方文化传承创新、传播中华民族特色文化,引领革命传统文化创新发展、改造革命传统文化,尊重文化多样性发展、体现革命传统文化和谐特征,处理革命传统文化传创中的三个关系等角度阐述地方高校在传承和弘扬革命传统文化中的地位与作用;最后指出革命传统文化与校园文化相融合的重要性、必要性及其实现路径。     

“第一书记”的“五要五忌”

一要讲开拓,忌墨守成规。"第一书记"要实现村庄的大变样,就要勇于开拓,不被现存的格局和模式束缚。一方面,要站在新农村高度,高标准编制村庄经济社会发展规划和村庄综合整治规划,打破"收了麦子掰棒子,年年都是老样子"的传统格局,探索出一条科学合理的农业产业化发展道路。另一方面,要突破传统帮包理念,注重"观念扶贫",通过培训学     

传统执政文化的价值判断及其现代转化原则

我国传统执政文化的理论内涵极其丰富,既有精华,也有糟粕。而要发挥传统文化的积极作用,为中国共产党执政文化建设服务,就必须坚持开发价值与清除糟粕并行、一元指导与多元发展相结合的原则,对传统执政文化进行必要的现代转化。     

法律信仰的内涵分析

自伯尔曼《法律与宗教》一书被引入我国以来,“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”的名言在法学界引起了关于法律信仰的研究热潮,各种观点层出不穷,法律信仰能否本土化是一个终极的争论目标.本文认为要解决这个终极的问题,必须讨论清楚法律信仰的真正内涵,在此基础上才能使相关的讨论变得有意义,法律信仰长期处于一种被误读的状态,我们应该将其加以纠正.     

老手艺

"如同一个婉丽的乡间女子,适应不了我们今天这没有自然的都市,怯怯地撑着油纸伞,从城市的边缘悄悄走远了。"陈靓珂的《老手艺》似一首怀旧、凄美的光影挽歌,为他心目中的这番场景咏叹着。在今天,巨大的社会变化,使得现实生活中很多记载着历史文化的老手艺、老行当遭受濒临失传、甚至已经失传的境遇。作者从抢救和保护民族优秀传统文化的目的出发,对这些即将消亡的民族文化符号进行记录、拍摄。将《老手艺》作为长期坚持的题     

读懂苏丹的人

王燕、吴富贵的《发现苏丹之美》一书，名字起得颇具慧眼。