心灵体验在教学回归生活中的价值

让教学回归生活是教育改革实施以来的热门话题之一，他不仅给予学生生活的知识和技能，而且给予学生生活的智慧，促进学生的全面发展，而心灵体验作为一种新型的教学模式，在素质教育中有自己重要的价值取向，提高教学手段的情景性和生动性，真正体现师生的合谐互动，让学生在受教中体验生活，促进素质教育更好更快的发展。     

高校思想政治教育体验教学模式的探索

大学生思想政治教育面临接受动力不足的困扰，而体验教育是目前解决这一问题比较理想的教学模式。体验教育借助特定的经历，使学生通过想象，移情等多种心理活动的撞击，产生深入的认知。本文结合实践，总结了实施体验教学的步骤．效果及关键环节。     

幸福指数量度和谐社会

中国社会科学院社会学所博士后邢占军在2006年10月9日《人民日报》载文提出，幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验．即人们的幸福感的一种指数。幸福指数所量化的是人们的主观心理体验。这种体验会强烈地受到个人差异的影响。     

基于游客满意度的旅游体验设计

现代旅游的发展,使得旅游越来越成为一种体验,本文从影响旅游体验的先在性因素——旅游期望和现实的游客满意度出发,通过对游客旅游体验的分析,进而阐述旅游体验设计中应遵循的原则。以期对旅游业的进一步发展提供借鉴。     

对“综合探究”课的思考

新课程实施以来,思想政治新教材最大的变化就是在每单元之后增设了一种崭新的课型——综合探究,它充分体现了新课程强调以人为本、主体性、实践性和开放性的基本理念,能够有效地把研究性学习和课堂教学有机地结合起来,使学生体验探究问题的过程,培养与发展学生对现实问题进行探究的基本素养。这给思想政治课教学注入了活力,提出了新的挑战。在本文中,笔者就综合探究课教学过程中存在的主要问题及对策谈一些个人粗浅的看法。     

消费者体验与旅游体验营销——一种文化的分析

本文从文化分析的角度,系统探讨了当代社会中体验性消费高涨的原因以及消费者体验的本质,进而将消费者体验区分为现代性体验、观光式体验、舞台式体验和后现代性体验四种典型的类型。在此基础上,笔者讨论了营销者尤其是旅游企业在面对具有不同体验偏好的消费者时所应采取的营销策略。     

而立之年 人际最弱 38岁成官员心理分界点

中央国家机关职工心理健康咨询中心的一项不完全调查显示:青年官员在适应能力和认知能力方面有明显的优势,但在人际交往与情绪体验中则存在着较大的问题。随着年龄增长,心理健康水平不断提高,三十而立的干部们面临着最大的人际交往困局。     

政府网站公共服务能力提升的出口:易用性优化

分析了政府网站公共服务能力提升的一种方法--易用性优化;介绍了网站易用性的概念及易用性相关理论;并通过分析政府网站架构总结易用性的特性,提出优化政府网站易用性的方法策略.     

日本正月习俗拾零

去年有幸在日本东京过新年，对日本正月的习俗有了亲身体验。至今回味起在东京过年的情景，一切皆历历在目。 在日本，每年新历的1月1日元旦这天称之为正月，正月的意义即祝贺新年开始的日子。古时日本和中国一样极为重视阴历年后来改用阳历后开始重视新年即正月这是日本最热闹的节庆。整个正月期间一般从1月1日到1月15日。 正月期间要在户外或室内点缀有各种各样的装饰传统的装饰主要有下述三项一是在门前搭″门松″。松树被认为是吉祥树木每年新年到来之际各个公司、商店及家家户户都要在门前装饰青翠的松枝日语称″…     

反腐败不搞群众运动，但必须坚持走群众路线

江苏省某县的一位个体老板，向记者谈了很多乡村官员的腐败问题，不少都是他的亲身体验。