点燃探索之花 提高教学实效

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,《科学课程标准(3-6年级)》指出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。"     

基于体验经济下企业营销战略研究

文章论述了体验经济的含义及其与传统经济形态的区别，在解析消费环境和消费需求变化趋势的基础上，提出了企业在体验经济时代营销战略调整的思路。     

穿越剧热潮背后的文化探析

2011年穿越剧可谓是大放异彩的一年,从《神话》、《宫》,到《步步惊心》,穿越剧引发了一轮又一轮的收视热潮。在网络文学日新月异的今天,脱胎于网游体验的穿越剧以它鲜明的个性、自由性,完成了年轻人的一次情感梦游。然而,在华美的商业布景和几近疯狂的商业炒作背后,我们始终无法掩盖的是穿越剧创作的贫瘠与虚弱。     

基于用户体验的政府网站优化:精准识别用户需求

用户需求识别是基于用户体验优化政府网站,建设服务型网上政府的重要环节。本文以电子政务需求识别方法为基础,初步提出政府网站用户需求识别框架。该框架从用户对象主体、主体行为过程、行为主体关注内容三个方面分析用户行为,判断用户需求满足情况,识别用户的公共需求。这套分析框架在成都市政府网站进行了应用验证,效果良好。     

奥运微博舆论场的几个特点

本届奥运会的外在环境有两大变化,一是不在中国办,二是多了微博。前者决定了大家喜欢比较,后者决定了奥运会的信息生态有了根本性变化本届伦敦奥运会从开幕式开始就充满了中西方的对比和感叹,网民们从现实体验、社会文化到国家机制等多个角度去品味奥     

边学边查边改 打牢三个基础

湖北省荆州市沙市区在“学习教育、听取意见”环节，坚持边学边查边改，以实学、真听、立改打牢思想基础、行动基础、群众基础，推动教育实践活动取得实效。突出实效抓学习。打牢思想基础联系实际抓学习。针对少数党员干部存在的惯性思维和错误认识．区委从自身做起．区委常委会在全区动员大会上做出公开承诺．区“四大家”领导率先开展3天集中学习，带头发言交流学习心得．为全区上下做出了表率。认真开展“换位体验”、“争当服务标兵”大讨论等活动，增强做好群众工作的自觉性。灵活方式抓学习。采取集中培训、联合组团、专家辅导等方式，组织党员干部原原本本学原著、读原文，先后举办全区性集中学习活动6次．播放影视教育片104场次。     

苦闷迷狂的心理建构与亲善憎恶的情感体验——从“他者”反观中国现代留日诗人的主体意识

中国现代留日诗人借助异域求学的新视野,感受日本自然风光与文明景象,洞察日本人的日常生活与政治风云,笔下的日本形象是审视日本社会的一面明镜。在"他者"的形象背后,隐藏着自我的诸多精神特质,表现为由潜在层面的苦闷向纵深显现的迷狂心理的发展,继而引申出亲善与憎恶的双重对立的情感维度。这些心理与情感因素构成了中国现代留日诗人的主体意识,它既是接受与生成日本形象的一种机制,又是保持自我与"他者"互动关系的媒介和纽带。     

反家庭暴力法应合理界定家庭暴力的概念

在反家庭暴力立法需要解决的诸多问题中,家庭暴力概念的界定占据着极为重要的地位。家庭暴力是一个涵义广泛的概念,不同的文化、制度、个体主观体验下可能会有不完全一致的理解。韩国《惩治家庭暴力专项法案》第2条规定：＂（1）家庭暴力是指发生在家庭成员之间的,造成肉体、精神或财产上的     

基于体验经济下我国农村市场体验营销策略研究

体验经济是上个世纪末首次提出的经济理论,是人类社会进入的一个新经济阶段。21世纪是体验经济时代。体验营销在城市市场中的实施,为一些企业带来了丰厚的利润,但随着城市市场竞争手段的同质化,一些企业已将体验营销从城市市场延伸到农村市场。本文从体验经济产生的消费环境出发,在对我国农村市场实施体验营销必要性分析的基础上,对农村市场体验营销策略的应用提出了一些建议。     

朋辈辅导视域下的大学新生入学教育探究

大学新生入学教育对于引导和帮助新生适应大学环境、树立学习目标和进行生涯规划等均具有重要的意义。为探索具有时代特色的新生入学教育新途径和新方法,借助人类学研究方法,将朋辈辅导融入新生入学教育工作,搭建自我教育管理的平台,从生命体验的角度为大学新生描摹大学学习生活的图景,重点培养大学生自我教育意识、自觉学习和独立思考的习惯,以此来解决当前大学新生入学教育中存在的问题,提高大学新生入学教育的效果。