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61.
62.
公安训练教育与公安教育训练,不是一个词序的倒置问题,而是公安机关在对培养和提升公安民警队伍素质和战斗力的思想观念和工作手段的重新定位关系问题。教育训练,是指以思想教育、理论学习为主,在教育的前提和基础上施教的教育训练形式;训练教育,是指以民警的体能、技能和战术训练为主,在训练中施教,寓教于训的训练教育形式。公安训练教育是公安民警在职轮训工作的规律和特点的必然反映,也是当前公安队伍现状和队伍建设对公安教育训练的客观要求。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》的颁布和第二十次全国公安会议的召开,使公安… 相似文献
63.
张先福 《山西警官高等专科学校学报》2005,13(3):3-7
治安管理处罚程序,是由公安机关作出治安管理处罚的步骤、方式、时限及顺序构成的行为过程.公安机关和人民警察办理治安案件应当遵循治安管理处罚程序的公开制度、公证制度、合理制度、效益制度等. 相似文献
64.
殷炳华 《山西警官高等专科学校学报》2005,13(3):8-11
群体性事件处置风险是指公安机关在处置群体性事件过程中,因为各种因素的存在而可能面临的风险,如政治风险、法律责任风险、人员伤亡风险和财产损失风险等.针对可能引致上述风险发生的众多因素,公安机关可相应采取多种控制对策,以减少或控制风险发生的可能性及风险损失程度. 相似文献
65.
道路交通安全法第八十九条规定:“公安机关交通管理部门或者交通警察接到交通事故报案后,应当及时赶赴现场,对未造成人身伤亡,事实清楚,并且机动车可以移动的,应当在记录事故情况后责令当事人撤离现场,恢复交通。对拒不撤离现场的,予以强制撤离。对属于前款规定情况的道路交通事故,交通警察可以适用简易程序处理,并当场出具事故认定书。当事人共同请求调解的,交通警察可以当场对损害赔偿争议进行调解。” 相似文献
66.
《中共乐山市委党校学报》2005,(5):I0006-I0007
2005年,在中共乐山市委、市政府和上级公安机关的正确领导下,通过开展广泛深入的保持共产党员先进性教育活动,乐山公安机关的各项公安工作和队伍建设取得了新的成绩。一是开展了集中处理群众信访问题活动,各级公安机关领导认真倾听群众呼声,解决实际困难;二是开展打击“两抢一盗”专项行动,为 相似文献
67.
范如意 《山西警官高等专科学校学报》2006,14(4):10-13
公安机关能力建设关系到公安工作的成效,加强能力建设,是提高公安机关执政为民的关键。当前公安机关能力建设急需转变观念,由重知识转变为重能力;确立科学的警察职业能力标准;确立警察能力要素的行为标准;管理机制中体现能力本位;加强制度建设;建立学习型组织。 相似文献
68.
69.
“三项教育”应常抓不懈。 一、“三项教育”的内容是公安工作中关键性的问题。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是公安机关的宗旨。实事求是,是我党思想路线的主要内容,是公安工作的重要原则。严格公正文明执法是公安机关贯彻依法治国方略和依法行政方针的具体体现,是公安工作的灵魂。 二、“三项教育”中所涉及的问题很多。 相似文献
70.
维护社会治安稳定是党和人民赋予公安机关的神圣使命。充分履行这一使命,必须切实提高应急反应、治安防控和打击犯罪三个能力。近年来,上海公安提出实现“三个率先”的工作目标,即“率先建设一支高素质的公安队伍、率先建立现代警务机制、率先走上科教强警之道。”“率先建设一支高素质的公安队伍”是我们永恒的目标,“率先走上科教强警之道”是与上海的社会和经济发展水平紧密相连的,“率先建立现代警务机制”是我们要化主要精力去探索和实践的, 相似文献